三学活动心得体会

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第三点，我但愿全体班子成员能够增强进修、增强交流，增进理解。这也是我来了一年半之后，反思工作 www.qz26.com

www.qz26.com的得失踪时，发现“失踪”的处所就在这里。巨匠看我的个性仿佛感受我斗劲直爽、斗劲声张，但我这小我是不长于在别人面前表达我是怎么样帮你的，我怎么帮黉舍的。我只知道我凭良心干工作，我把心摆正了，手心是肉，手背也是肉。可是我们同志经常对我有些曲解，有些误会。
这些默示在哪里？我这小我的工作节奏斗劲快，要求斗劲高；虽然你们此刻的工作状况比
以前要良多若干好多了，可是我毫不隐晦地讲仍是不如兄弟黉舍。我说这个话，巨匠自然不会欢快。
彼此交流很主要，好比说我们几个校长今天在校工作得太晚了没饭吃，我看看巨匠都在，就邀一路出去吃个饭，今天我出钱，明天蔡校出钱。别人看在眼里就会说，他们几个校长今天又出去喝酒了。可是xx良心啊，我们都是一百两百自己现场交的，从来不会签字开票的！公是公，私是私。说诚恳话，我还十分纪念当初在石南初中，经常做到深更三更，吃个夜宵，今天你来，明天他来，人与人之间没有任何提防。我感受我们黉舍若是真的形成这样的状况，人际关系就纷歧样了。再好比说，我为什么坚持将绩效查核方案发布在网上？就是为了见天呀，否则就会有良多猜想。
另一个方面是只有增强进修，才能够增进理解，我们班子内部才能彼此理解，干群之间才能彼此理解，师生之间才能够彼此理解。好比说，今年起头，我们初一的停招平易近办，改公办，而初二初三仍是平易近办，他们的收费是纷歧样的，不向群众去作诠释，群众还不把校门掀失踪？
“停招”不是“停办”，“白叟老政策，新人新政策”，上面有划定，我们要吃透文件的精神，要向家长讲清楚。同时在打点上会加倍有难度，初中的教师会加倍辛劳，你此刻不管好了，等初中生发生了问题你再来措置啊？那不得了的工作啊！
我做工作有个不雅概念：首先是呵护自己，同时是呵护别人，然后才是把工作做好。你不能为了把工作做好，把自己、把别人弄进去了，这工作还不如不做啊？我跟葛校长讲的，你跟老板谈工作，必然要白纸黑字，你不能把他想得多好。到此刻为止，有到这边来骂娘的，有掀桌子的，不知情的率领还觉得是你不合错误。所以我讲的呵护自己、呵护别人的第二个体例就是干工作必然要留有痕迹。这样黉舍才能协调。
可是协调不是没有否决的声音。我认为，一个单元越是没有否决的声音，一个单元越是黑。而一个单元越是协调，后背的声音就越是多，因为这个后背的声音是督促你把工作做得更好。当然，我们不解除这个否决的声音有别有专心的。可是防平易近之口，甚于防川啊，你防的住吗？防不住的！与其这样，不如广开言路。所以，只有这样，我们的工作才有可能做好。
第四个，就是要精心筹谋黉舍的宣传工作，重塑黉舍的形象。局里面开了专题工作会议，要求增强黉舍的宣传工作。我的主张是，宣传应该是“一条主线，多种渠道，各个层面”。“一条主线”是什么？生命化教育理念下的行为文化培植。我们有些同志对培训、对专家讲座没有乐趣，仿佛这个钱就这么被我花失踪了，而应该用在教师福利身上。我今天再三跟巨匠讲，这个钱是纳入预算的，而且是必然要用在这个上面的。这个钱只好在教研经费、培训经费、科研经费上调节，用不了就没收。今年用不了，明年就压缩黉舍的预算。我都五十几岁了，我要出什么名？再说，我的名是自己带了来的，还要什么名干嘛？巨匠必然要熟悉这个问题，专款是专用的，不是随便瞎来的。
“多种渠道”是指什么？搜罗平面的，非平面的。报纸、电台。电视、收集；“多层面”是指什么？国家、省、市、处所等，列位要当真的筹谋。


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