谋事求地位 岗位学做人－－ 谈“两个教育”学习体会
素。注意锻炼自己发现和思考问题的能力，学会在纷繁复杂情况下透过现象看本质、透过局部看整体、抓主要矛盾和矛盾的主要方面、把握工作主次的方法，以果推因，寻根溯源，多渠道、多层次、多角度探索解决问题的有效途径，逐步把自己培养成有“思想”、有“效率”、有“质量”、有“创新”的人。要善于在实践中学习开展工作的方法，学习调查研究、总结经验、协调矛盾的技巧，学习对部属激发潜能力、开发内动力的艺术。要结合学习贯彻局党委指示、年度工作安排和完成工作任务情况，及时更新思想观念，理清工作思路，把理解“会议精神”、“首长意图”的过程，变成学习固强补弱的过程，着力提高自己的综合能力。通过自己不懈的努力，把自己正确的思想、以正确的工作方法、在正确的时间内、达到正确的目的。
3. 保持共产党员先进性，强化战斗力标准，就要牢固树立“做官先做人”的紧迫感
古人讲：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？若己不正，焉能正人。”领导干部不仅重言，更要重行。要求部属保持气节，自己首先要风高骨硬，正气一身。当官一阵子，做人却是一辈子。做人是做官的前提，做官必须要先学会做人。不然你在台上讲，台下的就会戳你的脊梁骨：是按你说的去做，还是按你做的去做。目前，有的同志可能觉得自己经历得风雨多多，见过得世面也广，认为世界观、人生观和价值观已经定型，不会出什么格；还有的同志狭隘地认为犯点小毛病不大，只要不犯原则性的错误就可以了。等等。殊不知这种认识是何等危险，事物的发展规律是从量变到质变的，其结果必然导致政治上糊涂，精神上颓废，工作上懈怠，作风上懒散。实践证明，革命气节是人生修养的自然流露，是一个长期曲折的过程，要靠不断加强自我培育才能逐步形成。远的不说，近段时间宣传的“时代先锋”——党员领导干部楷模牛玉儒、公正新型法官宋鱼水、工人杰出代表许振超、人民好卫士任长霞等，以自己的实际行动，诠释了领导干部革命气节的丰富内涵。所以，这就需要我们随着实践这个动态的发展，要有意识地在艰苦环境中磨练，在急难险重任务中锻炼，在各种利益矛盾的冲击中接受考验，在新的采购工作中迎接挑战，劳其筋骨，苦其心志，沐身浴德，砺炼品性。特别是要在高度重视思想改造的同时，防止和破除五种心理障碍 : 一是破除“有权不用过期作废”的心理，不做人情重于党性、感情重于原则、关系重于政策等违犯党性原则的事情；二是破除“我负责的业务我说了算”的心理，不搞瞒天过海，我行我素，大而化之，不了了之的事情；三是破除“路不平绕着走”的心理，不惧恶纵恶，不当老好人，不干丧失道义的事情；四是破除“多一事不如少一事”的心理，不做躲避矛盾、推卸责任、推萎扯皮的事情；五是破除“别人动得为何我动不得”心理，不做染黄近色、贫贱所移等低级下流的事情。“富润屋，德润身” , “ 名节重泰山，利欲轻鸿毛 ” 。要通过开展“两个教育”，正确处理好做官、做事与做人的关系，做对党忠诚、浴血奋战、矢志不渝的高尚人；做献身国防、热爱本职、任劳任怨的纯粹人；做不怕挫折、开拓进取、发愤图强有道德的人；做克己奉公、两袖清风、乐于奉献的脱离了低级趣味的人；做保持本色、一尘不染、纯朴节俭有益于人民的人。只有这样，才能真正受到大家的尊重，才能树立党员领导干部的良好形象，才能在人生中树起一座丰碑。