省级课题开题报告－－附开题报告的写法

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                新年心情：开门见喜！ 

                          （胡锦珠） 

前天，也就是2008年2月16日，我打开邮箱，收到1封来信。是南京金陵中学朱德勇老师的。 

朱老师负责编写苏教版教材《语言规范与创新》；我不揣浅陋，不知深浅地提了点建议，没想到朱老师非常重视，还回信答复。 

信中说想邀请我参加1个省级课题的研究工作，不知我有意否？——受宠若惊！我只能这样来形容自己的心情。这是我08年最好的礼物，我想！ 

去年年底，朋友问我，今年如何？我说，不如意，很多想到且快实现的事最后落空了，感觉没起色。朋友说，你看看你自己有没有比以前好的，有就进步了？不能追求10全10美！也对，我简单总结：去年公开发表文章10篇，特别实现了目标，在上海《语文学习》上发了文章，而且被多家杂志社聘为特约编辑，……但很刻骨铭心的遗憾，就是闯关快成功却失误在细小的环节！！朋友安慰说，这就是成绩，这就是比以前进步之处，应该庆幸！失误的事以后再努力。这话很有道理，于是心情释然。 

现在，面对这份邀请，我激动同时又有点担心，曾经弄个县级课题，现在是省级，挑战极大！好在前天晚上朱老师和我电话联系，1个多小时的谈话，让我受益匪浅，不仅这次研究，而且关于学术，更有为人出世。 

既然接下了任务，就尽力而为，力争搞好！克服不足就是进步。华南师范大学的教授胡中锋老师说的好“成功等于目标乘勤奋乘方法，用乘是因为1为0所有为0”。我先定目标，然后方法，其次勤奋点，相信1定可以迎接挑战！！ 

胡中锋老师还说：“1个人有想法容易，但要把想法变成行动就增加了很大的难度，而行动的结果往往又与最初的想法相距甚远。”警醒之言！ 

附 《研究方案与课题开题报告的撰写方法》 

研究方案与课题开题报告的撰写方法 

第1部分 

1、课题开题报告与研究方案的含义与作用 

1、开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。 

2、研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。 

研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，1个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行1段时间后不知道下1步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是1个课题质量与水平的重要反映。 

2、写好开题报告和研究方案应做的基础性工作 

写好开题报告和研究方案1方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。   

首先，我们要了解别人在这1领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究

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