保持共产党员先进性教育活动工作总结报告
（五）深入整改提高，建立健全长效机制。
1、把握重点，认真制定整改方案。整改提高阶段是检验和巩固前两个阶段成果，集中解决问题，确保先进性教育活动取得实效、成为群众满意工程的关键阶段。在本阶段，我们围绕基层党组织和党员政治意识及大局意识、党的意识和党员意识、带领群众加快发展本领和做群众工作能力、宗旨观念和群众观念、组织纪律观念、基层党组织创造力、凝聚力和战斗力“六个不强”的问题，先后制定下发了《关于做好整改提高阶段工作的意见》、《关于制定整改措施和整改方案的通知》、《关于落实整改工作责任分工的意见》等文件，对整改阶段工作提出了明确的要求。各单位积极行动，结合前一阶段查摆出的党员和党组织存在的问题，分别制定出了切合实际、可操作性强的整改方案，并逐级审阅存档。为了确保整改工作都能落到实处，要求每项工作都能落到实处，要求每项整改措施都做到“三个明确”，即明确到分管领导人、具体部门和具体责任人及整改时限，建立了横到边、纵到底的整改工作责任制。同时，为了增加整改工作透明度，各单位将整改方案在一定范围内进行公布，听取群众意见，作进一步修订和完善。据统计，全县共制定整改方案 份，制定整改措施 条，目前已落实 条，正在继续落实的还有 条。
2、集中精力，抓好整改措施落实。按照整改方案要求，各单位坚持思想整改与工作整改相结合、解决当前问题与建立长效机制相结合、党员自觉整改同组织帮助整改相结合，集中时间、集中精力解决问题。目前，全县已整改问题条；正在整改的 条；对 条通过努力能够解决的，列出了时间表、限期整改；对 条尚不具备整改条件的，则通过召开通气会，写出书面答复等方式向干部群众作了解释说明，并列入工作规划，积极创造条件逐步解决，切实做到事事有着落，件件有回音。在整改过程中，我们坚持从群众反映最强烈的问题改起，从群众最希望办的事情做起，使群众切实感受到先进性教育活动带来的新变化。如定寨乡党委为转变干部作风，出台了《机关党员干部行为规范》等5项制度，提出“十禁止、五提倡”，对党员干部工作和生活行为提出新要求；县一中党委针对部分年轻党员教师教学水平不高的实际，制定结对帮教制度，让才师与年轻教师结成对子，有效带动了年轻教师队伍素质的提高；其他党组织也结合自身实际，采取了得力措施，确保了整改工作的实效。
3、积极探索，建