先进性教育活动分析评议阶段工作总结

按照厅党组的统一部署，我室党支部的先进性教育活动从3月下旬开始转入分析评议阶段。目前，已圆满完成征求意见、党性分析、民主评议等各项工作，并取得明显成效。

一、深入学习，进一步提高思想认识

在第一阶段学习动员的基础上，紧紧抓住提高思想认识这个关键，组织党员深入学习了《党章》、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话、党的三代领导核心关于开展批评和自我批评的重要论述、办公厅领导同志在分析评议阶段动员大会上的讲话等，进一步统一了思想、提高了认识，调动了党员参加先进性教育活动的主动性和积极性。

二、发扬民主，广泛征求意见

通过向各市（地）、各部门和厅内各处室发放征求意见函、电话沟通、个别走访等多种形式，广泛征求了对党员个人和党支部的意见，并进行了认真仔细的汇总梳理。共收集各种意见26条，其中对党员个人的意见17条，对党支部的意见9条，基本涵盖了督查工作的各个方面。

三、沟通思想，普遍开展谈心活动

根据实际情况，在领导班子成员之间、领导班子成员与分管工作的党员之间、党员和党员之间进行了普遍谈心，共35人次，做到了与人为善、坦诚相见，达到了沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识的目的。

四、明确标准，精心撰写党性分析报告

组织党员对照党章规定的党员义务，对照胡锦涛同志提出的新时期共产党员保持先进性的基本要求，对照省委提出的增强“四种意识”、发挥“两个作用”和办公厅保持共产党员先进性的具体要求，对照郑培民、牛玉儒、汪洋湖等同志的先进事迹，结合征求到的意见，精心撰写了党性分析报告。支部书记、副书记对党员的党性分析报告进行了逐一审阅，每个党员都对自己的党性分析报告进行了多次修改，体现了较高的质量。

五、严肃认真，开好专题组织生活会

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