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财政部保持共产党员先进性教育活动工作总结

10-15 20:54:38 来源:http://www.qz26.com 工作总结   阅读:8553
导读:二、精心组织,加强领导,确保先进性教育活动扎实开展为确保先进性教育活动取得实效,达到预期目的,我部在坚持中央的总体安排和步骤的前提下,结合财政部门实际,精心组织,加强领导,合理安排,扎实推进,呈现出鲜明特色:(一)认真组织,充分发挥领导干部的表率作用。先进性教育活动效果如何,组织是保证,领导是关键。中央召开先进性教育工作会议后,部党组立即研究,成立了财政部先进性教育活动领导小组和办公室,组建了办公室的工作机构。部党组正副书记和党组其他同志分别担任先进性教育活动领导小组组长和副组长。部内各部门各单位也按照要求,及时地成立了先进性教育活动领导机构和相应的办事机构,确定了教育活动联络员,制定了本单位具体的工作方案。在部党组领导下,部先进性教育活动领导小组及其办公室切实担负起具体组织领导和协调推进的职责,很好地把握了工作进度和质量。在精心组织的同时,部党组高度重视发挥领导干部的带头作用,建立并严格落实领导责任制、党员领导干部联系点制度和教育活动督查制度,确保了整个活动扎实、有效开展。一是带头参加学习。在学习动员阶段
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  二、精心组织,加强领导,确保先进性教育活动扎实开展

  为确保先进性教育活动取得实效,达到预期目的,我部在坚持中央的总体安排和步骤的前提下,结合财政部门实际,精心组织,加强领导,合理安排,扎实推进,呈现出鲜明特色:

  (一)认真组织,充分发挥领导干部的表率作用。先进性教育活动效果如何,组织是保证,领导是关键。中央召开先进性教育工作会议后,部党组立即研究,成立了财政部先进性教育活动领导小组和办公室,组建了办公室的工作机构。部党组正副书记和党组其他同志分别担任先进性教育活动领导小组组长和副组长。部内各部门各单位也按照要求,及时地成立了先进性教育活动领导机构和相应的办事机构,确定了教育活动联络员,制定了本单位具体的工作方案。在部党组领导下,部先进性教育活动领导小组及其办公室切实担负起具体组织领导和协调推进的职责,很好地把握了工作进度和质量。

  在精心组织的同时,部党组高度重视发挥领导干部的带头作用,建立并严格落实领导责任制、党员领导干部联系点制度和教育活动督查制度,确保了整个活动扎实、有效开展。一是带头参加学习。在学习动员阶段,部党组所有成员带头分期分批参加集中学习培训,带头认真听课、参加小组讨论,带头撰写学习体会。同时,为了带动和促进整个机关的理论学习,党组中心组先后3次组织集体学习,学习领会中央有关先进性教育活动的指示精神和胡锦涛总书记几次重要讲话。党组成员和各单位负责人在搞好自身学习的同时,还带头作形势报告、讲党课、谈体会,对整个机关的广泛深入学习发挥了重要带动作用。二是带头深入谈心。虽然财政部开展谈心活动的阶段正值“两会”期间,领导干部工作任务都非常繁重,但是大家还是见缝插针地挤出时间,认真、深入地带头开展谈心。金人庆同志与8位党组成员和全部37个单位的主要负责同志逐一进行了促膝长谈;其他部党组成员分别与全体分管单位的领导班子成员进行了深入交谈,有的党组成员还与一般党员和群众进行了谈心。各司局领导班子也带头在班子之间、领导班子与处级干部之间认真开展谈心活动。在谈心活动中,本着与人为善、坦诚相见、加深了解、增进团结的目的,深入谈,交真心,说真话。大家反映,开展谈心活动,是促进党员与党员、党员与群众沟通思想,互相指点,互相帮助,增进了解和团结,形成共识,增强党员自我教育、自我提高的好形式,虽然多花了一些时间,但是非常值得。三是带头查摆问题。部党组、党组成员坚持发扬民主作风,坚持走群众路线,带头真诚主动地征求各方面意见和建议,找准在党风方面和工作中存在的突出问题。同时,党组提出,要坚持高标准、严要求,认真撰写党性分析材料,做到剖析自己不怕严,亮出问题不怕丑,听取意见不怕刺,触及灵魂不怕疼,切实找准并抓住存在的突出问题,进行深刻剖析。四是带头开展批评与自我批评。党组成员分别参加所在支部召开的专题组织生活会,带头作党性分析,认真听取其他党员对自己的评议,并鼓励同志们对自己多提批评意见。同时,对其他党员的党性分析也都实事求是地指出其存在的问题和不足。在部党组民主生活会上,党组成员又进一步深入查找了在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题和不足,党组成员之间以对事业、对同志高度负责的态度,坦诚认真地交换意见,逐一开展了批评与自我批评,收到了很好的效果。五是带头开展指导和督查。为保证先进性教育活动取得实效,保证各项要求落在实处,部党组注意及时掌握全局情况,科学把握工作进度,加强具体指导。活动一开始,就确定分别由9名部党组成员各率督查组,积极协调、检查和指导所分管单位的先进性教育活动。各督查组通过“听”(听取第一责任人汇报)、“问”(发放调查问卷)、“查”(查看学习发言材料、个人小结、支部总结)、“谈”(召开小型座谈会)等多种方式方法,深入检查,严格督促,取得了较好的效果。

  (二)交任务,压担子,充分发挥基层党组织主体作用。党支部是这次教育活动的直接组织者,党支部书记是开展教育活动的直接责任人,发挥好党支部的作用,关系到先进性教育活动的成败。对此,各党支部认识清楚,行动自觉。在教育活动整个过程中,大量的工作都是依靠支部组织落实的。为了体现党支部的主体和基础性作用,部党组既注重交任务、压担子,又注意教方法、帮助解难题;既加强领导和指导工作,又不包办代替;既强调做好“规定动作”,又留有余地,尊重创新精神,鼓励多做“自选动作”,发挥支部的积极性和创造性。很多党支部书记和支部工作骨干都感到,通过组织开展先进性教育活动受益匪浅,既学到了很多党务知识,学会了组织落实党内生活各项制度的方法,领导做好党务工作的能力和加强基层组织建设的本领也得到了锻炼和提高。

  (三)走群众路线,


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