政务中心学习科学发展观调研阶段工作总结
二是合理安排学习时间。中心党工委充分考虑实际，合理安排学习时间，即保证办公平台的的运转，又保证学习时间的落实，把学习时间安排在下午下班前半个小时至下班后半个小时和节假日，由于宣传和领导工作到位，干部群众认识端正，工作、学习热情没有丝毫减退，没有一人因此而有怨言，实现了工作、学习两不误。
三是拓展学习渠道和教学方式。中心充分运用网络、简报、学习园地、宣传栏等平台，及时推广活动中的好观点、好思路、好做法。为防止“一刀切、一锅煮”，中心把集体辅导、个人自学、心得交流有机结合，将学习内容细化成若干小的单元，针对性地分好类，采取一事一议，人人都上台来说一说的方式，使高深的理论通俗化，让同志们在轻松的学习氛围中得到消化和理解，收效明显。期间，共更新学习园地和宣传展板内容各2次，
二、取得的主要成效
通过第一阶段的学习培训和调研，我们有以下几点收获。
思想认识更加统一。通过学习培训，中心人员进一步深化了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识，进一步深化了对开展深入学习实践科学发展观活动重大意义的认识。不论是从笔记本查看，还是座谈发言，干部群众都能对科学发展作出详细、完整的阐述。比如国土资源局窗口的一名工作人员在心得体会写到：科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，具有深厚的思想内涵、深厚的理论渊源、深厚的实践依据和深厚的群众基础;中心管委会一名退休领导也在笔记本上写到：开展深入学习实践科学发展观活动，是全面贯彻党的十七大精神、坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是适应国内外形势的深刻变化、推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，自己一定要把思想和行动统一到市委部署要求上来，带头学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实。
工作作风明显好转。通过调查研究、解放思想大讨论活动，同志们普遍认为，学习实践科学发展观就是要结合自身工作，求真务实，踏踏实实，牢固树立为人民服务思想，发扬主人翁精神，为群众办好事办实事，把本职工作完成好，建人民满意政务服务中心。说真话、办实事，群策群力、自觉维护中心形象的良好氛围已在中心形成。收集到的意见建议贴近中心实际，比如有窗口同志提出，临时办公点吃午餐不方便，餐具存放不科学，管委会立即采纳群众意见，当天就为大厅添置了微波炉、热水器、餐具消毒柜。管委会对群众提出的七条意见建议，做到件件有回音有落实，始终坚持学以致用，边学边改。
工作思路更加清晰。在学习调研阶段，中心党工委多次组织员工讨论，向社会征求意见，将中心工作规划和建设总体方案按照科学发展观要求逐项对照检查，进一步理清工作思路，制定了：加快政务服务大楼规划和建设;进一步改进机关作风;进一步提升服务质量;进一步提高工作效率;进一步增强干部能力;进一步规范行政行为，构建落实科学发展观的长效机制;进一步加强服务项目建设，为重点项目提供全程优质服务;进一步加强思想文化建设等8项灾后重建目标和规划。
三、存在的主要问题
一是学习场地受限，特别是在集体组织学习时，秩序和场面显得不规范。
二是学习时间安排还不够合理，还没有很好解决既要保证全时为群众办事，又要保证人员全额参与学习的矛盾。
三是补课制度还没有完全落到实处，部分人员学习时间不足。
四、下步工作打算
一是在完善学习制度和方法上下功夫。制定切实可行的学习措施，并持之以恒的坚持。
二是在解决好工作和学习之间的矛盾上下功夫。做到既保证不误群众办事，又保证学习不走过场。
三是在抓好学习与实践相结合上下功夫，做到边学习边实践，达到学用一致。