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教育系统政工科上半年工作总结

10-15 20:52:39 来源:http://www.qz26.com 工作总结   阅读:8927
导读:今年的教师招聘工作斗劲非凡,分为两次二类三种形式来完成。第一次为县内常规性招聘,第二次为宁波市特岗定向招聘;招聘时分通俗中小学(幼儿园)教师与职业教育专业教师两类招聘,招聘形式为专业常识考试,教学能力www.qz26.com www.qz26.com测试和专业手艺测试(音体美学科、学前教育、职业教育专业教师考)。按照师范类结业生逐年削减的现实,招聘对象又有新的转变,今年除招聘象山生源师范类高校结业生外,还许可合适前提的非师范类、非象山生源的结业生报考。功效合适前提报名的有443人,拟录用211人,其中硕士研究生6人,职教专业教师16人,学前教育55人。这些拟录用人员的体检工作全数完成。第一次招聘的结业生已全数签定好就业和谈书,完成了却业生的档案搜检、考查材料撰写及报到录用等有关工作,并全数门配好;第二次招聘的结业生也放置好了理论培训和实践培训。四、城乡兼顾,顺遂做大好人事调配工作教师调配的面斗劲广,量斗劲年夜。首要搜罗跨县市调动(调出去和调进来)、跨系统调动、城区内调动、跨乡镇调动、进城调动、新进教师分配等
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今年的教师招聘工作斗劲非凡,分为两次二类三种形式来完成。第一次为县内常规性招聘,第二次为宁波市特岗定向招聘;招聘时分通俗中小学(幼儿园)教师与职业教育专业教师两类招聘,招聘形式为专业常识考试,教学能力 www.qz26.com

www.qz26.com测试和专业手艺测试(音体美学科、学前教育、职业教育专业教师考)。按照师范类结业生逐年削减的现实,招聘对象又有新的转变,今年除招聘象山生源师范类高校结业生外,还许可合适前提的非师范类、非象山生源的结业生报考。功效合适前提报名的有443人,拟录用211人,其中硕士研究生6人,职教专业教师16人,学前教育55人。这些拟录用人员的体检工作
全数完成。第一次招聘的结业生已全数签定好就业和谈书,完成了却业生的档案搜检、考查材料撰写及报到录用等有关工作,并全数门配好;第二次招聘的结业生也放置好了理论培训和实践培训。

四、城乡兼顾,顺遂做大好人事调配工作

教师调配的面斗劲广,量斗劲年夜。首要搜罗跨县市调动(调出去和调进来)、跨系统调动、城区内调动、跨乡镇调动、进城调动、新进教师分配等。今年城区教育规模进一步扩年夜,教师需求增添,但又要兼顾城乡教育的平衡成长,这进一步加年夜了教师调配工作的难度。为此,我们首先充实做好有关的筹备工作。5月份,出台了《县教育局教职工调配工作定见》,从紧节制教师进城调动的数目,划定各校上报人数节制在在编公办教职工总数的6%以内,统一黉舍统一学科调出不跨越学科上报数的50%;6月份,完成了度各黉舍教师需求统计汇总工作和教师进城调动、跨系统调动、跨乡镇调动、跨县(市)调动、城区内调动的有关统计工作;7月份,完成了教师进城调动考试工作;严酷节制跨县(市)、跨系统教师调动,共调出57人,占比例1.2%,县外调进16人,至8月中旬整个教师的调配工作全数完成,总体上斗劲顺遂不变。

五、增强意识,整顿规范编外用工

编外用工打点关乎社会不变,必需不竭规范使用。一要严控数目,依法审定;二要健全轨制,签好合同;三要落实待遇,缴好保险。4月初,按照县劳动监察年夜队搜检反映,部门中小学在使用编外用工上还存在一些不规范的情形,对此我们十分正视。在5月份,对系统内各单元的编制外用工情形进行了一次周全的摸底排查,并做了具体的统计,对存在的一些倾向性问题进行了归类;在6月份,专门召开了编制外用工打点工作会议,传递了有关情形,还邀请县劳动局率领作教育讲座,指出存在的首要问题,提出合理化的建议,强调下步整改的法子;再次,在会后增强督促,要求各单元整改到位。收到斗劲好的下场,各校率领熟悉有了进一步提高,编外用工的使用获得进一步规范,有用的消弭了一些后遗症。

六、凸起重点,增强师德师风培植

师德师风培植既是教师队伍培植的重点,也是社会关注的热点,增强教育,晋升素养,对于晋升教育的形象和战斗力显得十分主要。上半年首要做了以下几项工作:

1、增强师德进修,用理论武装脑子。继续在全县教师中普遍开展宣传、进修、贯彻新拟定的《中小学教师职业道德规范》,公布了我县教师职业行为五条禁令;操作余姚梁弄中黉舍长徐立科前进前辈事迹,在全县教育系统积极开展向徐立科同志进修勾当,组织了“党员教师谈师德”系列勾当,搜罗“我谈师德”谈判勾当和“师德尊贵我先行”论坛演讲勾当。

2、开展评选勾当,用身边的楷模教育人。积极配合教育工会,先后介入了评选优异教师三项勾当,分袂是县百名优异教师评选勾当、县百名优异教师德育工作者评选勾当、县“双十佳”(“十佳农村教师”、“十佳师德表率”)评选勾当,取得较好下场。

七、当真细心,确保绩效工资平稳实施

首先在义务段教育黉舍实施绩效工资分配政策,是增强教师队伍培植具有里程碑意义的一件年夜事。上半年,我们积极配合县人事局、财政局拟定了《县义务教育黉舍绩效工资实施法子》,完成了基本性教师绩效工资发放的筹备工作,搜罗班主任津贴发放的统计、教龄津贴发放的统计、享受对象简直定、基本性工资额的测算等,打算在十月份起头正式发放;做好了奖励性绩效发放的筹备工作,先后召开各科室长座谈会、校长代表座谈会,普遍搜聚定见,出台了“县义务教育黉舍奖励性绩效工资分配指导定见》、《义务黉舍校长查核奖励实施定见》、《县名优教师岗位津贴及查核奖励实施定见》及其响应的查核细则,预发了3000元的奖励性绩效工资。

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