地方税务局创建学习型税务机关总结

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　　3、实施人才培养工程。狠抓学历“升格”教育，充分利用社会教育资源，大力抓好“专升本”的学习教育。同时，建立了全市地税系统高素质人才库，狠抓复合型高级人才的培养。鼓励和引导干部职工积极参加注册税务师、注册会计师、律师等与税务工作密切相关的认证资格考试。各类高级人才比例逐年增加。目前，全市地税系统大专以上人员占全体干部的92%，本科以上占70

%。 
　　4、实施读书认知工程。我们针对不同的对象和不同的需求，组织全员学理论、学科学、学技术、学法律法规、学文化艺术，全面提高干部职工的综合素质。抓好基层党员干部的政治理论学习、领导科学以及管理科学等相关知识的学习，不断提高思想理论素养、业务素质和管理水平。我们还组织开展了“四比、四看、四认识”教育：一是对照他人比，看到自己的知识储备还不够充足，进一步认识学习的必要性；二是对照工作比，看到自己的能力和效率还不高，进一步认识学习的重要性；三是对照形势比，看到自己还不能适应形势的发展变化，进一步认识学习的紧迫性；四是对照岗位比，看到自己对有些岗位的工作还不能够胜任，进一步认识学习的全面性。通过紧贴思想、紧贴工作、紧贴实际的读书学习教育，使自己做到不断学习、不断提高、不断升华。 
　　5、实施主题教育工程。结合党员先进性教育活动，在全体党员干部中开展以“立学立行、三比三创”、“奉献在岗位，党员作表率”和“规范执法行为、优化税收服务、强化廉洁自律”专题教育活动。构筑一个形式活、内容实、效果好的工作载体体系。认真学习张云泉、邓建军和南京地税夏恒志等先进典型事迹，全面弘扬“三创”精神，以“三创”精神推进“三型税务”建设，奋力进位争先。
　　6、实施能力塑造工程。我们注重用科学理论指导工作，在加强理论灌输，提高全局干部的理论水平的同时，一是深入开展工作调研，着力锻炼全局干部理论联系实际、分析解决问题的能力，市局出课题，处室定计划，个人分任务，规定每个单位、处室每年保证完成一篇以上调研课题，促进了全局干部在工作中学习，观察中积累，实践中提高。二是突出业务技能学习。围绕国家税务总局提出的“三懂四会”要求，紧扣业务工作选课题、定内容，增强学习的系统性。三是加强职业道德培养。通过聘请专家进行职业道德方面知识讲座，把职业道德建设标准落实到创建“双文明”的具体行动上，大力倡导诚实可信，办事公道、讲正气、讲道德、讲奉献的爱岗敬业精神，切实把税务队伍建成执法机关的典范。 
　　四、立足自身实际，搭建四个平台
　　1、建立多功能培训基地。由于受经济条件的制约，我市的税务教育基地建设比较薄弱，一定程度上制约了税务教育培训工作的正常开展。为此，市局机关配置了一个可共40多人参训的多媒体教室，一个可容纳200人上课的多功能厅，一个接待能力为60人的宾馆，基本上能满足市局小规模培训的环境要求。我们还主动与淮海工学院、扬州税务中心、长沙税院、长春税院等联系建立了税收业务骨干培训基地。
　　2、办好连云港地税网站。在网上设置地税文化、干部培训、税收政策、税收法规、文明创建等网页，加快建立网上教育通道，开通远程教育网络。为充实学习比赛内容和借助有效形式推动全体人员业务素质再上新台阶，我们还本着“干什么，学什么”的原则，根据成年人的特点和业务水平，利用网站进行系统的会计知识、税法知识的培训学习。市局将有关的学习资料放在FTP上供大家下载，使大家可以不分时间、不分地点进行学习。这种方法有效解决了工学矛盾的问题。 
　　3、建立图书资料阅览室。在市局机关、各县局和市区分局进一步完善图书资料室建设，增加藏书量，为职工阅读学习提供方便。并在农村基层分局根据实际初步建立起小型的图书资料阅览场所。 
　　4、办好文化活动阵地。我们在部分单位建立了健身房、乒乓球室、台球室、篮球场等文化活动场所，使干部职工在健康有益的文体活动中增强体魄，陶冶情操。各单位还因地制宜建立起了以板报、画廊、橱窗等为主题的文化学习园地，供干部职工交流学习心得，展示学习才华，营造文化氛围。 
　　五、注重学用结合，取得四点成效 
　　总的来说，我们在学习型税务机关建设中基本上做到了起点高、愿景明、措施实、效果好，在全市地税系统扬起了学习的风帆，营造出尊重知识、尊重人才的氛围，形成人人爱学习，人人想创新，人人思进取的局面。归纳起来主要有以下特点： 

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