创先争优活动中实施“三创四做”心得体会

导读：4. 班主任、党员教师要做联系家长关爱学生的模范。广大教师特别是党员教师要利用课余时间、节假日通过各种渠道访问学生家长，每学期遍访至少一次，做到“五关心”：一是关心学生成长环境，学生家庭状况及实际困难；二是关心学生表现，通报学生在校表现，了解学生在家表现；三是关心学生的教育方法，针对学生的个性特征，与学生家长共商；四是关心学生学习困难，有针对性地开展义务家教；五是关心家校教育合力，听取家长建议，明确家校教育权利与义务。三、组织领导1、落实领导责任学校创先争优领导小组办公室要加强与教育系统创先争优领导小组办公室的联系，书记、校长是第一责任人，要亲自抓。同时要与“一讲二评三公示”有机结合，同步规划，同步安排。2、加强考核评比学校要把该项工作作为“创先争优”的重要抓手，每年对领导班子、党员、教师进行考核评比，20**年“七一”前夕，评选“三创四做”活动的“优秀党员”、“优秀教师”。 上一页 [1] [2]