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科学发展心得:学习科学发展观 “用、学、抓”

10-15 21:06:31 来源:http://www.qz26.com 心得体会   阅读:8336
导读:开展学习实践科学发展观活动,实效是核心。确保学习实践活动实效,巩固学习实践活动成果,必须有科学的制度机制作保障。按照有利于推进科学发展的要求,认真清理现有的规章制度,坚持好的、废止过时的、完善不足的,努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的长效机制。完善推动科学发展的决策机制,建立重大决策听证制度,形成经常性的群众意见和建议征询制度,建立科学、民主的决策机制。健全目标责任考核机制,细化完善乡镇部门目标责任考核体系,建立乡镇部门领导班子成员包抓重点工作责任制,完善一般干部岗位目标责任制,实现干部岗位目标量化考核管理。健全重大项目推进机制,建立县级班子每月重点工作安排制度和县级领导包挂乡镇、包抓特色产业、重点项目、重点企业、重点信访案件责任制,对重大项目实行一名县级领导挂帅、一套班子专抓、一个部门负责。建立民生诉求解决机制,畅通人民群众反映诉求、表达意愿、提出建议的渠道,建立诉求督办的具体办法,提高诉求办理的质量和效率。建立干部绩效评价机制,认真落实《岚皋县关于建立凭实绩用干部工作机制的意见》、《
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  开展学习实践科学发展观活动,实效是核心。确保学习实践活动实效,巩固学习实践活动成果,必须有科学的制度机制作保障。按照有利于推进科学发展的要求,认真清理现有的规章制度,坚持好的、废止过时的、完善不足的,努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的长效机制。完善推动科学发展的决策机制,建立重大决策听证制度,形成经常性的群众意见和建议征询制度,建立科学、民主的决策机制。健全目标责任考核机制,细化完善乡镇部门目标责任考核体系,建立乡镇部门领导班子成员包抓重点工作责任制,完善一般干部岗位目标责任制,实现干部岗位目标量化考核管理。健全重大项目推进机制,建立县级班子每月重点工作安排制度和县级领导包挂乡镇、包抓特色产业、重点项目、重点企业、重点信访案件责任制,对重大项目实行一名县级领导挂帅、一套班子专抓、一个部门负责。建立民生诉求解决机制,畅通人民群众反映诉求、表达意愿、提出建议的渠道,建立诉求督办的具体办法,提高诉求办理的质量和效率。建立干部绩效评价机制,认真落实《岚皋县关于建立凭实绩用干部工作机制的意见》、《岚皋县促进科学发展年度目标责任考核暨领导班子和领导干部实绩考评实施办法》和《岚皋县领导班子成员及后备干部“五个全局抓”目标责任考核办法》、《岚皋县关于在全县开展“双百双千”工程的考核办法》,严格执行《岚皋县领导干部年度考核末位淘汰暂行办法》,努力形成凭实绩用干部的“阳光”选人用人导向。

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