师范类毕业生职业生涯的困惑
我不想当教师。先从成长经历说起，我xx年生的，不到五岁就上幼儿园，后来小学、中学、大学一路顺利走下来，直到20xx年大学毕业。
漫长的学生生涯里，我是个老实听话的学生，成绩一直不错，初中时考过全校第一名，高中毕业时成绩也在学校名列前茅，在老师眼里，我唯一的缺点是不能按时按量完成作业，而这个缺点也被成绩好的优势盖住，随着升学压力不断加重，我也渐渐服贴了不少。
第一次感受到升学压力，是在初中二年级快结束时，班主任找我谈话，主要目的是希望我放弃学画，一心一意考重点高中。那时我学画已七年，虽然没获过大奖，也有些小成就。我没想过当画家，学画只是为了好玩，为了完成作品后的成就感。老师说到要一心一意学习，不能分心，我照办了，因为全年级的人都知道我成绩好，不考上重点高中不是很丢人？
（很长一段时间，我只知爸爸的任务是工作养家，妈妈的任务是照顾家人，我的任务是上学。我以为我必须上重点高中，这才能履行任务。
进了重点高中后，学习比初三还紧，早上六点到晚上十点多，都在为上学的事忙，每周只休半天，根本没有学画的时间。平时都用在看课本和做练习上，（虽然不用这么死学，但是回家不捧着书本看看爹妈会不高兴，在家做题特别慢，一天能做完一套卷子就不错了）只到每年一度的校园文化周，才能稍微花些时间，画两笔，混个奖，也找找久违的成就感。
为了少做数学题，我选择文科，高考估分不高，填报志愿时，为要稳稳当当走个一批本（害怕掉进二本里丢面子）选择了某师范大学。选择专业时，不知道该选什么，照着专业排列的顺序从头抄到尾，后来糊里糊涂进了文学院。
但我没和别人说自己是乱填的，同学们看我报的是汉语言文学专业，都有些吃惊。我和他们说：我最想学的是广告学，可师范学校的广告学能好吗？我要学着中文，兼修广告，以后做有中国传统特色的有品广告。听的人都很佩服。而这些话完全是临场想到的。
那时候的我根本不了解广告，只凭主观想象，觉得广告一定用得上美术底子。我的小算盘是这样：好多年不学画了，当年一起学画的朋友，现在的水平不知比我高出多少倍，单凭画技，不能找到什么优势，做广告人就不一样了，只要有好点子，谁管你画技怎样？？
于是我开始一厢情愿地做起广告人的梦来，却没有认真积极地开始准备。我父母都是普通工人，他们的朋友，我们的亲戚都没有从事广告业的。没有人告诉我该怎么做，而习惯了被管、被安排，一进大学就给自己放了假，把兼修广告的事推一边去。
也是机缘不好，广告学属于非师范专业，在另一个校区，往返得两个小时。知道这消息后，我有点失望，对别人则说失望到极点。
大学四年，打着中文系的旗号，我看了不少书，经典却不多。
因为扩招，学校老师少，学生多，动辄几百人一起上大课，课堂以老师讲学生笔录为主，没意思，也没高中时代上课回答出难题那种成就感，所以很快我就加入了逃课的行列。四级是靠高中底子过的，六级差一分，如果大一那年让考六级的话，我一准能过。专业课考试一般八十分左右，每次考试也总有一两门拿到九十分。马哲、毛概、邓论成绩很低，所以每次都拿不到奖学金，有时候感觉自己很失败，但在人前总装出副淡泊名利的样。我爱面子，没把握做好的事基本不做。这其实是自卑的一种表现，而当时却不明白。
浑浑噩噩，三年过去。大四上学期陆续有些用人单位来招人，我从没认真考虑过自己未来的职业，心想只不当教师就行。而来招人的只是些学校，没有广告公司之类的单位。出门自己闯荡，不敢。大学期间一份家教都没做过，社会经验值可以用零表示。我见过报纸登的招聘会现场照片，想到外面招聘会人山人海，又兼路上的周折，我怕了，所以虽不情愿，后来还是和河北的一所中学签了约。签约理由：不用挤破头。
工作一年后辞职，因为发现自己极端厌恶学校。辞职后报考某大学广告学专业，今年年初考的，未遂心愿。在复习的过程中，我又悲哀地发现，自己并不十分热衷广告学，创意方面还好，营销就不行了，考试也只考了88分，不及格。
母亲当初是反对我辞职的，现在便叫我一定去教书。我很为难。作为教师，我在朗读方面、在设计学生喜欢的课堂环节方面是出色的；在常规教学方面，把基本知识点讲明讲透、要绝大部分学生牢牢掌握，我是失败的，而且总重复同样的内容，学生不烦，我自己也受不了。再想到，大好年华要在学校里过，又头大。