幼儿园园长求职简历
幼儿园园长求职简历
***，女， 1968 年 11 月 29 日生人。中国学前教育研究会会员，湖北省家价协会会员。
1987 年 7 月，毕业于湖北省幼儿师范学校，分配到黄冈麻城市幼儿园工作。取得幼儿园教师资格证、健康证、幼儿园高级教师职称、普通话二级甲等证书、湖北省幼儿园园长资格证书。历任该幼儿园教师、班主任、教研组长、园科研主、幼儿园业务副园长、早教中心（幼儿园分园）园长（ 3 年半）。主持幼儿园分园工作期间，保教人员 54 名，幼儿 387 名。其中， 1998 — 1999 年 由教育局下派到乡镇中心学校担任组长助理。 2008 年，麻城市宣传部文联借用一年，主办文联刊物《杜鹃》。
20 多年来，我潜心幼教，认真规范教育教学工作和一日常规的管理。加强教师业务工作学习和检查，使广大教师在备课、日常教学活动、户外活动、特色教育、家长工作等方面形成良好的教育教学秩序。
教育教学上，我保持全新的教育理念，并力求创新。将教育目标和家长的要求巧妙融合，开发园本教材，倡导科研兴园，开展丰富多彩的的教育活动。并为家园搭建良好的而沟通平台，每月举办一次家长开放日，邀请家长同孩子一起上课，参加亲子工做活动，让家长隔窗观看厨师配餐，参观幼儿进餐，并请家长为幼儿园提意见和建议，参与园内管理。让家长成为幼儿教育的参与者，合作者。
另外在语言教学上，引进推广幼儿早期阅读项目，建立幼儿每天阅读半小时常规，取得良好的社会效益，并引领幼儿园走上科研兴园的道路，积累了科研经验，形成幼儿园教育特色，得到各级领导和广大家长的好评。
管理方面，我认为园长是一个幼儿园的灵魂，园长的人格和修养是形成良好校园文化的基石。所以，我非常注重自我反思和学习，坚持各方面做表率，业务上坚持带头上公开课，工作中采用对话式方法征求教师的想法和意见，对教师进行鼓励，根据教师个人特长和爱好，确定每个教师发展目标，并提供各种锻炼机会，让每个教师充分发挥自己的潜力，找到自我发展空间，从而对工作，对单位，充满了信心和感激，形成良好的干群关系，创设宽松、和谐、上进的教书育人环境。
我个人品貌端正，性格开朗大方。具有较好的沟通能力、组织能力，合作能力和领导能力。能熟练操作电脑，爱好文学和音乐，具有较好的文字功底和音乐素养，多篇文学作品在省地市刊物上发表，并出版个人散文专辑， 1999 年五四青年节，曾获得麻城市青年歌手大赛通俗唱法三等奖。
一、主要学习培训经历：
1994 年 6 月 30 日，湖北省广播电视大学汉语言专业毕业。
2002 年 12 月 30 日，华中师范大学教育学院教育学专业本科毕业。
2001 年 6 月，参加湖北省幼儿园园长岗位培训并取得园长资格证书。
1993 年 11 月，参加中国管理科学研究所举办的“全国幼儿园科学管理研修班”学习并获得结业证书。
2005 年 4 月，参加全国幼儿园园长培训班学习并获得证书。
2004 年 11 月，参加湖北省幼儿园骨干教师培训班学习，并获得合格证书。
2006 年 5 月 12 —— 20 日，参加湖北省教学研究室举办的湖北省教改教研骨干培训班学习，并结业。
2000 年 12 月 7 日— 2001 年 1 月 7 日，参加湖北省家庭教育骨干培训班学习并获得结业证书。
2002 年 9 月 19 日— 2002 年 9 月 24 日 多元智能课程培训
2002 年 3 月 10 日 --2002 年 3 月 18 日 北京早期阅读
2005 年 5 月 湖北省幼儿园教育科研培训
2005 年 6 月 湖北省幼儿园保健知识培训
2005 年 9 月 湖北省幼儿园卫生知识培训
2006 年 6 月 9 日— 2006 年 6 月 28 日 深圳全国幼儿教师研讨会
2007 年 7 月 参加北京红樱教育集团组织的“幼儿阅读分享 ”科研学习。
2007 年 9 月 杭州举行的早教培训学习。
2002 年 8 月，参加黄冈市计算机应用技术培训学习，获得中级等级证书。
2007 年，参加湖北省中学高级职业技术职务水平能力测试，经考核合格并获得证书。
2007 年 10 月，经考核获得人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试所有科目合格证书。
2009 年 6 月，参加教育部人事司和高等教育司联合举办的教师及管理干部培训学习，获得结业证书。