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大学生社会实践选题

10-15 21:49:04 来源:http://www.qz26.com 实习报告   阅读:8139
导读:大学生社会实践选题一、活动主题 迎奥运,保平安,促发展;勇担强国使命,共建和谐家园。二、实践内容--社会主义荣辱观实践、"三个代表"实践、邓小平理论实践、顶岗实习、科技普及推广、农村和城镇社会调查研究、文明公交、环境保护、公益活动、志愿服务与人文奥运等。三、有关课题选择方面的问题 问题1:为什么要如此强调实践课题的选择? 答:在社会实践的整个过程中,项目的确定是十分关键的一步,如果这一步走得好,成果的获得也就会比较简单,反之,整个社会实践很可能无法顺利进行下去。然而,对一个项目的最终确定是一件非常困难的事情,原因主要在于其选择范围很广--只要力所能及,你可以涉及到任何专业、任何地域。这是一种自由,让你在社会实践的舞台上尽情展现你和才华。同时,课题的选择更是一种挑战,能否在五彩缤纷的项目之中做出一个正确的选择,将会直接影响到实践结果的成败。所以对于课题的选择一定好好斟酌。 问题2:怎样选择一个比较好的课题呢? 答:总结社会实践优秀项目负责人选择项目的经验,我们
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大学生社会实践选题

一、活动主题
    迎奥运,保平安,促发展;勇担强国使命,共建和谐家园。
二、实践内容--社会主义荣辱观实践、"三个代表"实践、邓小平理论实践、顶岗实习、科技普及推广、农村和城镇社会调查研究、文明公交、环境保护、公益活动、志愿服务与人文奥运等。
三、有关课题选择方面的问题
    问题1:为什么要如此强调实践课题的选择?
    答:在社会实践的整个过程中,项目的确定是十分关键的一步,如果这一步走得好,成果的获得也就会比较简单,反之,整个社会实践很可能无法顺利进行下去。
然而,对一个项目的最终确定是一件非常困难的事情,原因主要在于其选择范围很广--只要力所能及,你可以涉及到任何专业、任何地域。这是一种自由,让你在社会实践的舞台上尽情展现你和才华。同时,课题的选择更是一种挑战,能否在五彩缤纷的项目之中做出一个正确的选择,将会直接影响到实践结果的成败。所以对于课题的选择一定好好斟酌。
    问题2:怎样选择一个比较好的课题呢?
    答:总结社会实践优秀项目负责人选择项目的经验,我们建议同学们考虑考虑以下几个方面:
    1. 兴趣。
俗话说,兴趣是最好的老师。兴趣是原动力,有了它,才会有热情,而成功总是需要有热情的。共同的兴趣是一群志同道合的朋友走到一起的源泉,也是大家可以更好地发挥团队精神的基础。在有此前提的同时,项目组的核心成员也要注意不断地激发整个项目组同学的兴趣,因为在实践的准备及实施过程中会遇到许多挫折,而失败感经常会抹煞了大家的干劲。其中的核心成员更要承受并随时注意警惕这一点,要及时解决大家的思想问题,不要让工作因此半途而废。这也是实践取得成功的重要保证。
    2. 可行性。
这需要考虑到资金、人数、安全等多方面的问题。在此需要特别强调的是,项目的切入点应尽可能小一些,这是许多项目负责人都提到过的一点,这样会比较容易入手,整个实践项目体系也就不会过于庞大。由于时间、精力、资金、知识水平等多方面的限制,我们不太可能在一个很宽很广的领域内做得很好。大家只有立足于小切口,努力将项目做精做深,以小见大,才可能比较容易地做出一些成果。而一个覆盖面很大的题目则会显得过于肤浅,最终很难拿出很有价值有意义的东西来。所以要想做好一个项目,就要注意把握住典型代表或者说是关键因素,然后再一步步地深入下去。
    3. 时刻明确目标。
无论是在前期准备项目的时候,还是在进行过程中,要时刻记住你们这次社会实践的目的是什么,希望达到什么样的目的,取得什么样的效果。这样,才不会偏离主旨。迷茫的时候首先想想目标,把自己带回正轨。
    4. 利用传统项目,把继承与创新相结合。
往年一些乡镇以及企业公司和同学们的家乡等有着比较好的合作关系。要很好利用这些资源,特别是一些需要长期坚持才会有效果的项目。但是在继承的同时,也要注重有自己的创新。
    5. 和专业相结合。
很多参与实践的同学都意识到了这一点,因为这样既可以了解社会又可以深化自己的专业知识水平。当然,这并非是要求实践项目都必须是关于本专业的,但在实践过程中最好能够尽量结合利用到自己的专长将项目搞好。
总之,同学们一方面要加强互相之间的沟通和对具体问题的讨论,另一方面,也要多向一些有经验的同学和老师进行咨询。
    四、选题参考
    1、改革开放政策30周年,国家政治、经济、法律、文化、科研能力等方面调研
    2、(农村/城市)家庭支出与医疗保障问题调查
    3、(农村/城市)子女教育支出与学校收费问题调查
    4、奥运深入民心
    5、震区重建
    6、能源、环保问题
    7、气候调研
    8、农村发展现状调研
    9、农村义务教育问题
    10、农民工子弟上学问题
    11、社会用人需求和高校毕业生就业

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