**市**中学六五普法五年规划
12-19 13:23:47
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导读：一、指导思惟、总体方针：1、第六个五年法制宣传教育工作的指导思惟是：以邓小平理论和“三个代表”主要思惟为指导，周全落实科学成长不美观，紧紧环绕经济社会成长和教育更始成长的方针使命，按照依法治国根基方略的要求，深切开展法制宣传教育，鼎力推进依法治教、依法治校，坚持道德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相连系，推进教育的更始与成长，为构建社会主义协调社会和周全培植小康社会营造精采的法治情形。2、第六个五年法制宣传教育工作的首要方针是：按照培植立异型国家和社会主义协调社会的要求，培育青少年学生立异意识、实践能力和社会责任感，顺应全社会对提高平正易近法令意识和法令素质的孔殷需求，慎密连系教育更始与成长的需要，充实阐扬黉舍第一课堂的主渠道浸染，深切系统地在黉舍开展法制宣传教育，周全提高泛博教师和青少年学生的法令意识和法令素质；进一步增强社会主义法治理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。二、首要使命：（一）黉舍青少年学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普律例划的要求，以进
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一、指导思惟、总体方针：
1、第六个五年法制宣传教育工作的指导思惟是：以邓小平理论和“三个代表”主要思惟为指导，周全落实科学成长不美观，紧紧环绕经济社会成长和教育更始成长的方针使命，按照依法治国根基方略的要求，深切开展法制宣传教育，鼎力推进依法治教、依法治校，坚持道德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相连系，推进教育
的更始与成长，为构建社会主义协调社会和周全培植小康社会营造精采的法治情形。
2、第六个五年法制宣传教育工作的首要方针是：按照培植立异型国家和社会主义协调社会的要求，培育青少年学生立异意识、实践能力和社会责任感，顺应全社会对提高平正易近法令意识和法令素质的孔殷需求，慎密连系教育更始与成长的需要，充实阐扬黉舍第一课堂的主渠道浸染，深切系统地在黉舍开展法制宣传教育，周全提高泛博教师和青少年学生的法令意识和法令素质；进一步增强社会主义法治理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。
二、首要使命：
（一）黉舍青少年学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普律例划的要求，以进修宣传宪法为焦点，进一步进修宣传国家根基法令轨制，深切开展以“学法令、讲权力、课本务、讲责任”为首要内容的法制宣传教育，进修宣传与平正易近亲自益处慎密亲密相关的法令律例，以及维护社会协调不变、促进社会公允正义的相关法令律例，鼎力提高泛博教育工作者、青少年学生的宪法意识、法治不美观念和法令素质，使遵守法令、崇尚法令、依法处事成为自觉行为。
（二）紧紧环绕周全推进依法治教的要求，进修宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政打点行为和黉舍办学行为等内容的法令常识；普遍、深切地进修、宣传新修订的《义务教育法》，加年夜培训工作的力度，使黉舍校长和教师完整、切确地舆解《义务教育法》的意义、各项轨制以及具体条目内容；进修宣传维护黉舍、教师正当权益，促进黉舍平易近主打点的法令划定；进修宣传维护未成年学生正当权益和预防未成年人犯罪的法令律例；进修宣传维护校园平安、保障学生人身和财富平安的法令常识，切实提高泛博教育工作者、学生和社会各界依法介入教育打点的能力。
（三）紧紧环绕周全实施素质教育的要求，把增强青少年法制教育，培育社会主义法治不美观念与法令素质，作为黉舍教育教学中的一项主要使命，形成科学、系统的黉舍法制教育课程系统，成立学生法令素质的评价尺度，周全提高黉舍法制教育的水平。
（四）坚持道德教育与法制教育并重，既要增强法制教育，注重法治实践，阐扬好法令对人们行为的(来历：qz26.com http://www.qz26.com）规范浸染；又要增强道德教育，注重道德实践，阐扬好道德对人们思惟和行为的教育指导功能。要成立健全法制教育与道德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱不美观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
（五）坚持普法与推进依法治教的实践相连系，周全推进依法行政，鼎力开展依法治校。完美黉舍依法治理的轨制与机制，健全合适法治精神和法令划定的黉舍内部打点系统体例，形成合适法治理念的校园秩序和文化空气，使黉舍成为青少年学生介入法治实践、培育法治不美观念、提高法令素质的主要场所。继续开展依法治校示范单元的建树和经验的总结、推广工作。
三、对象和要求：
（一）六五普法对象：全体师生。
（二）六五普法要求：
黉舍开展法制宣传教育，必需把维护青少年学生和泛博教师的权力、履行响应的义务作为法制宣传教育的起点和落脚点；把提高青少年学生和教师的法令素质、促进人的周全成长作为方针；必需促进教育公允、合理，关心泛博人平易近群众的受教育权力，出力解决社会关心的教育热点和难点问题。推进黉舍的法制宣传教育工作，必需抓好各级各类黉舍法制教育的课堂教学主渠道浸染，以重点带一般，统筹兼顾，使黉舍的法制宣传教育真正落实到位。
1、青少年学生是黉舍法制宣传教育的重点对象。要在总结黉舍“四五”普法经验的基本上，按照“法令进黉舍”勾当的要求，周全提高青少年学生的法治不美观念、法令素质和平正易近意识。
首先，青少年学生的法制教育要凸起宪法教育，把进修宪法常识，把握宪法原则，养成尊敬宪法的意识和不美观念，以培育平易近主法制不美观念、爱国意识和国家平安统一意识；要着重提高青少年学生的平正易近意识和法令素质，养成依法行使权力、履行义务，自觉用法令规范行为，形成遵守法令、崇尚法令、依法处事的精神。要连系学生的特点和需要，使学生体味有关的教育法令、律例等根基常识和轨制；进修有关呵护未成年人正当权力和保 www.qz26.com
一、指导思惟、总体方针：
1、第六个五年法制宣传教育工作的指导思惟是：以邓小平理论和“三个代表”主要思惟为指导，周全落实科学成长不美观，紧紧环绕经济社会成长和教育更始成长的方针使命，按照依法治国根基方略的要求，深切开展法制宣传教育，鼎力推进依法治教、依法治校，坚持道德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相连系，推进教育
的更始与成长，为构建社会主义协调社会和周全培植小康社会营造精采的法治情形。
2、第六个五年法制宣传教育工作的首要方针是：按照培植立异型国家和社会主义协调社会的要求，培育青少年学生立异意识、实践能力和社会责任感，顺应全社会对提高平正易近法令意识和法令素质的孔殷需求，慎密连系教育更始与成长的需要，充实阐扬黉舍第一课堂的主渠道浸染，深切系统地在黉舍开展法制宣传教育，周全提高泛博教师和青少年学生的法令意识和法令素质；进一步增强社会主义法治理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强校长依法治教、依法治校的能力和自觉性。
二、首要使命：
（一）黉舍青少年学生的法制宣传教育，要按照国家“六五”普律例划的要求，以进修宣传宪法为焦点，进一步进修宣传国家根基法令轨制，深切开展以“学法令、讲权力、课本务、讲责任”为首要内容的法制宣传教育，进修宣传与平正易近亲自益处慎密亲密相关的法令律例，以及维护社会协调不变、促进社会公允正义的相关法令律例，鼎力提高泛博教育工作者、青少年学生的宪法意识、法治不美观念和法令素质，使遵守法令、崇尚法令、依法处事成为自觉行为。
（二）紧紧环绕周全推进依法治教的要求，进修宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政打点行为和黉舍办学行为等内容的法令常识；普遍、深切地进修、宣传新修订的《义务教育法》，加年夜培训工作的力度，使黉舍校长和教师完整、切确地舆解《义务教育法》的意义、各项轨制以及具体条目内容；进修宣传维护黉舍、教师正当权益，促进黉舍平易近主打点的法令划定；进修宣传维护未成年学生正当权益和预防未成年人犯罪的法令律例；进修宣传维护校园平安、保障学生人身和财富平安的法令常识，切实提高泛博教育工作者、学生和社会各界依法介入教育打点的能力。
（三）紧紧环绕周全实施素质教育的要求，把增强青少年法制教育，培育社会主义法治不美观念与法令素质，作为黉舍教育教学中的一项主要使命，形成科学、系统的黉舍法制教育课程系统，成立学生法令素质的评价尺度，周全提高黉舍法制教育的水平。
（四）坚持道德教育与法制教育并重，既要增强法制教育，注重法治实践，阐扬好法令对人们行为的(来历：qz26.com http://www.qz26.com）规范浸染；又要增强道德教育，注重道德实践，阐扬好道德对人们思惟和行为的教育指导功能。要成立健全法制教育与道德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱不美观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
（五）坚持普法与推进依法治教的实践相连系，周全推进依法行政，鼎力开展依法治校。完美黉舍依法治理的轨制与机制，健全合适法治精神和法令划定的黉舍内部打点系统体例，形成合适法治理念的校园秩序和文化空气，使黉舍成为青少年学生介入法治实践、培育法治不美观念、提高法令素质的主要场所。继续开展依法治校示范单元的建树和经验的总结、推广工作。
三、对象和要求：
（一）六五普法对象：全体师生。
（二）六五普法要求：
黉舍开展法制宣传教育，必需把维护青少年学生和泛博教师的权力、履行响应的义务作为法制宣传教育的起点和落脚点；把提高青少年学生和教师的法令素质、促进人的周全成长作为方针；必需促进教育公允、合理，关心泛博人平易近群众的受教育权力，出力解决社会关心的教育热点和难点问题。推进黉舍的法制宣传教育工作，必需抓好各级各类黉舍法制教育的课堂教学主渠道浸染，以重点带一般，统筹兼顾，使黉舍的法制宣传教育真正落实到位。
1、青少年学生是黉舍法制宣传教育的重点对象。要在总结黉舍“四五”普法经验的基本上，按照“法令进黉舍”勾当的要求，周全提高青少年学生的法治不美观念、法令素质和平正易近意识。
首先，青少年学生的法制教育要凸起宪法教育，把进修宪法常识，把握宪法原则，养成尊敬宪法的意识和不美观念，以培育平易近主法制不美观念、爱国意识和国家平安统一意识；要着重提高青少年学生的平正易近意识和法令素质，养成依法行使权力、履行义务，自觉用法令规范行为，形成遵守法令、崇尚法令、依法处事的精神。要连系学生的特点和需要，使学生体味有关的教育法令、律例等根基常识和轨制；进修有关呵护未成年人正当权力和保 www.qz26.com
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