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学生暑期社会实践活动方案

12-19 13:32:50 来源:http://www.qz26.com 策划方案大全   阅读:8964
导读:2、专题调研鼓舞激励泛博同窗在暑假时代连系专业拿手和小我乐趣,就当前我国处所动物疫病的风行情形、动物食物卫生状况、培植社会主义新农村典型事迹和成利益所畜牧兽医科技的典型企业或小我等进行专题查询拜访研究,剖析并撰写查询拜访陈述www.qz26.com www.qz26.com。3、送教下乡组织师生深切师资力量亏弱的贫困地域为中小学教师开展收集、英语、音乐、美术和中小学课程更始的有关培训,辅佐中小学教师扩年夜常识面,提高计较机操作根基手艺,提高贫困地域的教育教学水平;举办中小学生文化教育班,为中小学生教育功课,辅佐他们坦荡视野,实施素质教育。4、送书下乡经由过程多种渠道送适用科普图书下乡,首要筹集顺应农村两个文明培植需求的科技文化图书以及打工维权图书,在增强原有乡镇青年科技图书站的培植基本上,继续援建一批村子图书站,在一些乡镇出格是一些贫困乡镇协助成立科技读报栏,丰硕和提高农村青年的常识文化水平,促进农业适用科技的推广。5、环保科普常识宣传连系中国情形科学学会“千乡万村环保科普步履”,考查农村生态情形,宣讲环保
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2、专题调研
鼓舞激励泛博同窗在暑假时代连系专业拿手和小我乐趣,就当前我国处所动物疫病的风行情形、动物食物卫生状况、培植社会主义新农村典型事迹和成利益所畜牧兽医科技的典型企业或小我等进行专题查询拜访研究,剖析并撰写查询拜访陈述 www.qz26.com

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3、送教下乡
组织师生深切师资力量亏弱的贫困地域为中小学教师开展收集、英语、音乐、美术和中小学课程更始的有关培训,辅佐中小学教师扩年夜常识面,提高计较机操作根基手艺,提高贫困地域的教育教学水平;举办中小学生文化教育班,为中小学生教育功课,辅佐他们坦荡视野,实施素质教育。
4、送书下乡
经由过程多种渠道送适用科
普图书下乡,首要筹集顺应农村两个文明培植需求的科技文化图书以及打工维权图书,在增强原有乡镇青年科技图书站的培植基本上,继续援建一批村子图书站,在一些乡镇出格是一些贫困乡镇协助成立科技读报栏,丰硕和提高农村青年的常识文化水平,促进农业适用科技的推广。
5、环保科普常识宣传
连系中国情形科学学会“千乡万村环保科普步履”,考查农村生态情形,宣讲环保科普常识。积极组织开展情形呵护勾当,阐扬我校同窗的专业优势,以团队的形式积极开展农村生态情形查询拜访,宣传倡导环保不美观念,敦促节能减排糊口体例。经由过程植绿护绿,治理情形污染,同时经由过程进行生态情形查询拜访,举办环保讲演,在下层宣传倡导环保不美观念,介入各类治理情形污染的工作和勾当。
五、组织形式
(一)、团队层面
1、“以院为主,校院连系”的社会实践打点法子
为进一步提高我校暑期社会实践勾当的水平,扩年夜勾当规模,增进勾当影响力,使得更多的学生插手到暑期社会实践的队伍中来并获得磨炼与提高,我校实施“以院为主,校院连系”的社会实践打点法子。院级团队由各学院分团委直接招募,每个学院可向校团委举荐1-2支重点团队,其余重点团队由社团申报和校团委自行招募。经组委会统一面试后确定最终扶助团队。重点团队约为60支,重点向革命老区倾斜,甲型h1n1流感高发地域不予以考虑。
2、采纳项目化运作的手段
为了科学合理的组织本次暑期社会实践,采用项目化的运作体例组织实施。项目内容分为已设定项目和自选项目,所有加入本次暑期社会实践的团队需选定问题问题确定课题主持人和加入人,向黉舍暑期社会实践率领小组申报项目,所有申报项目必需有指导教员,按照项目的估量影响和功效以及组织体例,由黉舍暑期社会实践工作率领小组确定最终扶助对象和经费。在实践过程中要求各实践团队和小我运用所学理论深切现实,深切群众,查询拜访研究新问题,总结归纳综合新经验,以小见年夜,加深对党的方针、政策的理解,提高运用理论剖析息争决问题的能力。
各社会实践团队在勾当竣事时,要撰写好以所选课题为首要内容的社会实践调研陈述;未加入社会实践团队的其他自愿者也要带着课题加入社会实践,并撰写社会实践陈述。
3、组队原则
(1)团队一般由5-8人组成,对于处所有重年夜需求,队伍精壮,有重年夜处事与调研内容的可以组成10人摆布队伍;
(2)团队队长要求有必然社会实践经验,对拟选择实践地址经济、社会、人文状况熟知,具有较强沟通协调组织打点能力;
(3)按照处所需求,分歧专业、分歧年级招募队员,鼓舞激励有硕士、博士加入实践团队;队员中必需配有文字能力强、摄影手艺好的同窗加入,可以考虑从学生记者团、好友社、曲辰网、广播台等各年夜学生媒体招募队员;
(4)实践团队一般应有一名以上指导教师,鼓舞激励指导教员随队并给以深切指导,对实践内容、体例、在实践中碰着的问题等进行指导;
(5)一些学生社团组队开展的非凡社会实践,需高尺度严要求进行,不合用以上原则,按照具体情形设置。
4、实践地址选择
(1)实践地必需愿意且能够接待我校社会实践团队并尽可能供给简单住宿前提;
(2)鼓舞激励到我校社会实践基地或曾经走访过的处所(在投标书中请注明我校曾在何时在该地实践以及和实践地的根基合作情形);
(3)能够确保实践人员人身平安,社会情形较好;
(4)对科学手艺有孔殷需求,能够积极自动配合社会实践;
(5)与体育、教育等相关社团组队需高尺度严要求进行,不合用以上原则,按照具体情形设置。

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