关于认真做好“五五”普法总结验收准备的工作方案
10-15 20:54:38
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导读： 今年是“五五”普法的总结验收年。中宣部、司法部和全国普法办公室研究抉择，定于20**年7月对全国“五五”普法工作进行检磨练收。按照*法治办［20**］5号《关于当真做好“五五”普法总结验收筹备工作的通知》精神，当真贯彻中宣部、司法部、全国普及法令常识办公室《关于组织开展“五五”普法检磨练收工作的通知》精神，切实做好“五五”普法总结验收工作，现将我区“五五”普法检磨练收筹备工作通知如下：一、高度正视，全力做好“五五”普法总结工作“五五”普法工作是一项宏壮的社会系统工程，自20**年党中心、国务院转发《中心宣传部、司法部关于在平正易近中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，十届全国人年夜常委会第21次会议作出《关于增强法制宣传教育的抉择》往后，自治区党委、人平易近政府在全国率先下发了《关于在全区平正易近中开展第五个五年法制宣传教育，深切推进依法治区历程的实施定见》，自治区人平易近代表年夜会常务委员会作出了《关于增强法制宣传教育的抉择》，有力地指导了全区“五五”普法工作的顺遂开展。在各级党委、人年夜、政府、政协的
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今年是“五五”普法的总结验收年。中宣部、司法部和全国普法办公室研究抉择，定于20**年7月对全国“五五”普法工作进行检磨练收。按照*法治办［20**］5号《关于当真做好“五五”普法总结验收筹备工作的通知》精神，当真贯彻中宣部、司法部、全国普及法令常识办公室《关于组织开展“五五”普法检磨练收工作的通知》精神，切实做好“五五
”普法总结验收工作，现将我区“五五”普法检磨练收筹备工作通知如下：
一、高度正视，全力做好“五五”普法总结工作
“五五”普法工作是一项宏壮的社会系统工程，自20**年党中心、国务院转发《中心宣传部、司法部关于在平正易近中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，十届全国人年夜常委会第21次会议作出《关于增强法制宣传教育的抉择》往后，自治区党委、人平易近政府在全国率先下发了《关于在全区平正易近中开展第五个五年法制宣传教育，深切推进依法治区历程的实施定见》，自治区人平易近代表年夜会常务委员会作出了《关于增强法制宣传教育的抉择》，有力地指导了全区“五五”普法工作的顺遂开展。在各级党委、人年夜、政府、政协的率领和看管下，各地各部门当真组织开展“五五”普法工作，推进普法依法治理工作向纵深成长，取得了较着的成效，为进一步做好全区的法制宣传教育工作，堆集了珍贵的经验。为了当真总结“五五”普法经验，切实开展好验收搜检等各项工作，按照国家、自治区、市关于“五五”普法总结工作的放置，各乡(镇)党委、政府，街道党工委、处事处，区直各部门、驻惠各企事业单元自接到通知后理当即前进履员部署，组织开展好以下工作：
一是做好工作放置，落实具体责任。各单元各部门要高度正视国家、自治区、市检磨练收查核工作，当真确定工作放置，落实组织机构和率领责任制，采纳分片包干法子，当真督导“五五”普法工作，尽心全力迎接国家、自治区、市的查核验收，再次掀起普法依法治理工作热潮，使我区的“五五”普法工作圆满竣事。
二是理清工作思绪，抓好基本工作。当真规画各项组织工作，凸显工作亮点，夯实工作基本。在总结工作的基本上，清算好“五五”普法（20**—20**年）以来各部门、单元开展普法依法治理工作的文件、资料、台账、影像资料、学法用法笔记、专题理论研究文章、宣传品等文档资料，抓好普依法治理的基本工作。自治区将研究拟定分歧行业类此外“五五”普法检磨练收查核尺度，指导验收工作的周全开展。在自治区检磨练收查核尺度未下达前，各单元各部门可参照自治区党委、人平易近政府《关于在全区平正易近中开展第五个五年法制宣传教育，深切推进依法治区历程的实施定见》（宁党发20**31号）和《全国“五五”普法检磨练收指导尺度》实施自查工作，待自治区验收搜检方案、尺度正式下发后，进一步细化工作。
三是着手“五五”普法总结的起草工作。周全总结回首回头回忆本单元本部门开展普法依法治理和“五五”普法工作的根基情形、首要法子、现实成效等。重点总结经由过程“五五”普法和持续25年的法制教育，泛博干部群众法令素质的提高情形；总结率领干部、公务员、青少年、企业经营打点人员、农人等“五年夜重点对象”的学法用法工作；总结本单元本部门法治情形的改善、依法行政、社会治安、平正易近依法表达益处诉求，以及依法治理等方面发生的显著转变。经由过程典型事例、数据对比、经验做法、特色亮点等，周全总结和展示“五五”普法工作功效，反映我区“五五”普法工作成就。
四是开展针对性研究，提出具体建议。当真总结当前普法依法治理工作中存在的问题，剖析发生的原因，提出解决问题的对策法子，进一步增强法制宣传教育下场。与此同时，对我区开展第六个五年普律例划工作提出定见建议，使我区的普法依法治理工作取得更年夜的成效。
二、抓住重心，当真组织开展自查工作
（一）自查内容
按照中宣部、司法部、全国普法办的《通知》精神，“五五”普法检磨练收的首要内容是国家“五五”普法《规划》、《抉择》和自治区党委、人平易近政府《实施定见》的贯彻执行情形。重点搜检组织率领和机构培植情形，宪法等国家根基法令、与经济社会成长、与社会协调不变、与平易近生慎密亲密相关法令律例的宣传情形，率领干部、公务员、青少年、企业经营打点人员、农人等五类重点普法对象学法用法情形，“法令六进”勾当开展情形，依法治理工作、法治城市、法治县（市、区）建树勾当开展情形，法制宣传体例体例立异情形，保障法子落实情形等。
今年是“五五”普法的总结验收年。中宣部、司法部和全国普法办公室研究抉择，定于20**年7月对全国“五五”普法工作进行检磨练收。按照*法治办［20**］5号《关于当真做好“五五”普法总结验收筹备工作的通知》精神，当真贯彻中宣部、司法部、全国普及法令常识办公室《关于组织开展“五五”普法检磨练收工作的通知》精神，切实做好“五五
”普法总结验收工作，现将我区“五五”普法检磨练收筹备工作通知如下：
一、高度正视，全力做好“五五”普法总结工作
“五五”普法工作是一项宏壮的社会系统工程，自20**年党中心、国务院转发《中心宣传部、司法部关于在平正易近中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，十届全国人年夜常委会第21次会议作出《关于增强法制宣传教育的抉择》往后，自治区党委、人平易近政府在全国率先下发了《关于在全区平正易近中开展第五个五年法制宣传教育，深切推进依法治区历程的实施定见》，自治区人平易近代表年夜会常务委员会作出了《关于增强法制宣传教育的抉择》，有力地指导了全区“五五”普法工作的顺遂开展。在各级党委、人年夜、政府、政协的率领和看管下，各地各部门当真组织开展“五五”普法工作，推进普法依法治理工作向纵深成长，取得了较着的成效，为进一步做好全区的法制宣传教育工作，堆集了珍贵的经验。为了当真总结“五五”普法经验，切实开展好验收搜检等各项工作，按照国家、自治区、市关于“五五”普法总结工作的放置，各乡(镇)党委、政府，街道党工委、处事处，区直各部门、驻惠各企事业单元自接到通知后理当即前进履员部署，组织开展好以下工作：
一是做好工作放置，落实具体责任。各单元各部门要高度正视国家、自治区、市检磨练收查核工作，当真确定工作放置，落实组织机构和率领责任制，采纳分片包干法子，当真督导“五五”普法工作，尽心全力迎接国家、自治区、市的查核验收，再次掀起普法依法治理工作热潮，使我区的“五五”普法工作圆满竣事。
二是理清工作思绪，抓好基本工作。当真规画各项组织工作，凸显工作亮点，夯实工作基本。在总结工作的基本上，清算好“五五”普法（20**—20**年）以来各部门、单元开展普法依法治理工作的文件、资料、台账、影像资料、学法用法笔记、专题理论研究文章、宣传品等文档资料，抓好普依法治理的基本工作。自治区将研究拟定分歧行业类此外“五五”普法检磨练收查核尺度，指导验收工作的周全开展。在自治区检磨练收查核尺度未下达前，各单元各部门可参照自治区党委、人平易近政府《关于在全区平正易近中开展第五个五年法制宣传教育，深切推进依法治区历程的实施定见》（宁党发20**31号）和《全国“五五”普法检磨练收指导尺度》实施自查工作，待自治区验收搜检方案、尺度正式下发后，进一步细化工作。
三是着手“五五”普法总结的起草工作。周全总结回首回头回忆本单元本部门开展普法依法治理和“五五”普法工作的根基情形、首要法子、现实成效等。重点总结经由过程“五五”普法和持续25年的法制教育，泛博干部群众法令素质的提高情形；总结率领干部、公务员、青少年、企业经营打点人员、农人等“五年夜重点对象”的学法用法工作；总结本单元本部门法治情形的改善、依法行政、社会治安、平正易近依法表达益处诉求，以及依法治理等方面发生的显著转变。经由过程典型事例、数据对比、经验做法、特色亮点等，周全总结和展示“五五”普法工作功效，反映我区“五五”普法工作成就。
四是开展针对性研究，提出具体建议。当真总结当前普法依法治理工作中存在的问题，剖析发生的原因，提出解决问题的对策法子，进一步增强法制宣传教育下场。与此同时，对我区开展第六个五年普律例划工作提出定见建议，使我区的普法依法治理工作取得更年夜的成效。
二、抓住重心，当真组织开展自查工作
（一）自查内容
按照中宣部、司法部、全国普法办的《通知》精神，“五五”普法检磨练收的首要内容是国家“五五”普法《规划》、《抉择》和自治区党委、人平易近政府《实施定见》的贯彻执行情形。重点搜检组织率领和机构培植情形，宪法等国家根基法令、与经济社会成长、与社会协调不变、与平易近生慎密亲密相关法令律例的宣传情形，率领干部、公务员、青少年、企业经营打点人员、农人等五类重点普法对象学法用法情形，“法令六进”勾当开展情形，依法治理工作、法治城市、法治县（市、区）建树勾当开展情形，法制宣传体例体例立异情形，保障法子落实情形等。
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