**县“学教”活动回头看情况总结

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党员长期与党组织无任何联系。
四、整改措施的落实不彻底
表现在“学教”活动整改阶段拟订的一些整改方案和管理制度得不到有效执行：领导公车私用现象时有发生，部分领导干部存在“家长制”作风，《党委议事制度》、《民主评议制度》、《重大事项报告制度》等涉及民主集中制的制度得不到很好落实；
部分乡镇由于居住条件没有得到根本改善，机关食堂经营不正常等原因，干部的“走读”现象有所抬头。
五、民主法制化建设需要进一步加强
在部分偏远乡村家族宗派势力影响较大，不利于基层民主建设。有的村由于村干部和村民认识均不到位，村务公开只是应付上级检查，民主监督工作开展不力。有的地方缺少健康、积极
的文化生活和娱乐方式，封建迷信活动仍然存在，犯罪现象没有得到根本遏制。
六、“学教”活动整改阶段提出的一些方案缺乏操作性
“学教”活动整改阶段提出的一些方案有的过于抽象，难以拟订相关的措施。有的单靠自身能力短期内难以实现。
解决问题的方法和今后的打算
一、加强经济和社会发展
1.紧紧围绕农民增收，加快农村经济结构调整，全面发展农业和农村经济。针对当前农村工作的新形势、农业生产的新情况、农民增收困难的新问题，坚持统筹城乡经济和社会发展，千方百计增加农民收入，强化农业基础地位，加大科技兴农力度，加快调整农村产业结构，把推进农业产业化经营放在重要战略位置。加强农村职业技术培训，提高农民素质。大力发展乡镇企业，培育新型产业，推进农村商贸等第三产业的发展，繁荣农村消费市场，拓宽农民增收渠道，增加农民的收入。
2.进一步加强基础设施建设，促进经济发展。努力改善农村基础设施条件。进一步加强以水利灌溉和中低产田土改造为重点的基本农田建设；逐步解决好农村通电、通自来水、通广播电视、通电话的问题；继续实施人饮工程，解决农村人畜饮水困难。努力改变交通落后的面貌,形成比较完善的公路交通网络。
3.继续巩固农村税费改革成果，完善各项配套改革措施，坚决制止和清理乱摊派、乱收费、乱罚款现象，从根本上减轻农民负担，保护好农民的生产积极性。
4.以加强贫困乡村基础设施建设、改善农村生产生活条件为重点，以解决剩余贫困人口温饱问题为目标，加强边远乡镇、重点区域的扶贫工作，逐步使尚未脱贫的农村人口解决温饱问题，帮助越过温饱线的农村人口过上小康生活。
5.采取积极有效措施，全力维护社会稳定，为经济社会发展提供有力保障。加强就业和社会保障工作。进一步拓宽就业渠道，广开就业门路；加强就业和再就业培训，发展职业技术教育，有计划、有步骤、有重点地组织县、乡劳务输出，合理有序转移农村剩余劳动力，千方百计扩大就业。加快建立“老有所养、病有所医、贫有所助、居有所屋”的社会保障体系，提高社会养老保险、医疗保险的覆盖率；关爱困难群体，完善城镇居民最低生活保障制度，多渠道、多形式对低收入群体实施社会救助。
6.转变政府职能、强化服务意识、简化办事程序，提高办事效率，进一步改善投资环境。
二、加强基层组织建设
1.以“三个代表”重要思想教育为主线，以“三级联创”为载体，建立健全农村基层组织建设的工作机制。增强党组织的号召力，凝聚力和战斗力。紧紧围绕经济建设抓党建，积极探索发展壮大集体经济实力的途径和方法，增强村级党组织凝聚农民的物质基础。正确处理好以村党支部为核心的村级组织建设，为使农民谋到长远实惠提供组织保证。
2.加大农村青年党员发展力度，改善党员结构。结合县情制定规划。根据我县实情，制定《**县农村发展党员工作三年规划（20**－20**年）》和《**县发展党员工作意见》，落实好党员发展工作。积极开展“三级联创”活动制定“三级联创”责任制，按照新的“五个好”标准创建“五好”村、“五好”乡镇和农村基层组织先进县，在全县上下形成齐抓共管的责任网络，层层落实，确保工作取得实效。
3.选准配强村党支部班子。积极推行“两推一选”制度，把那些公道正派、甘于奉献、市场经济意识和技术能力强、文化素质高、能够带领群众实现共同富裕的能人选拔到村支部书记的岗位上来。建立一支素质较好的村级后备干部队伍。
4.抓好村级组织配套设施建设。加大资金投入力度，尽快解决全县七十六个村没有党员活动室的现状。
三、加大党员、干部的管理和培训工作

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