县学习实践科学发展观活动总结
3、科学发展体制机制进一步健全。按照科学发展观的要求，立足县情实际，着眼长远发展，重点从建立健全城乡社会保障一体化机制、农村土地流转机制、基层领导班子和领导干部实绩考核机制、村干部激励保障机制、机关效能建设机制和党风廉政建设监督防控机制等方面加大了制度创新力度。乡镇综合配套改革稳步推进，制定出台了《农村社会化服务体系建设总体方案》和《乡镇机构改革试点工作方案》，乡镇机构改革已在全县各乡镇全面推开，着力将管理型政府转化为服务型政府，建立了科技推广、动物疫病防治、现代物流、金融支持、信息服务五大农村社会化服务体系，注册农村专业协会组织增加到29家，新建农资网络乡级店14个，村级店54个。土地流转工作进展顺利，以转包、转让、互换、出租、股分合作等形式共流转土地12.5万亩。集体林权制度改革试点加快推进，完成林地林权换发证外业核实面积201.6万亩、林权发证190.8万亩，分别占全县林业用地面积的59.1%、90%。
4、基层党组织建设进一步加强。在学习实践活动中,把加强基层党组织战斗力作为整改落实的一项重要内容来抓,使基层党组织领导班子成员和党员干部的思想作风、工作作风有了较大转变,全局观念、竞争意识、服务意识、责任意识进一步增强。全县一类村党组织87，占28.7%，建立了基层党建工作经费保障机制，每年至少投入党建工作经费800余万元，在党建经费使用安排上，注重向基层倾斜。同时，在全面完成上级安排的乡镇“五小”工程、村级组织活动场所建设任务和远程教育、文化共享工程任务的基础上，我县每年投入170万元，开展乡镇机关改造，每年改造乡镇机关6个。县委以深入学习实践科学发展观活动为契机，大胆创新选任干部体制机制，出台了《芷江侗族自治县领导干部选拔任用初始提名的若干规定》，对干部选拔任用初始提名实行“三推荐、两票决、一差额”制度，即经领导班子、领导干部和干部群众个人三种不同形式进行干部推荐后，领导班子差额票决出初步推荐人选，再经单位全体干部职工全员票决后，领导班子根据全员票决情况向县委正式进行推荐。目前，有关单位向县委推荐的拟提拔干部完全按照制度要求实行了推荐、票决，群众认可度均达90%以上，保证了将群众满意的干部推荐上来，在社会上引起良好反响。
5、经济发展步伐进一步加快。积极落实领导联系企业制度，强化对企业的服务和扶持，先后帮助企业解决困难51件次，特别是通过组织召开全县信企座谈会，增进了企业与信用部门的联系和信任，信企双方达成约8000万元的意向性贷款协议。实现gdp37.6亿元，同比增长13.6%，财政总收入突破2亿元大关，达到2.07亿元，同比增长33.6%，增幅位居全市第三位，其中一般预算收入完成1.42亿元，同比增长38.1%。投资拉动有力增强，完成全社会固定资产投资24亿元，同比增长36.7%。城乡消费继续升温，全年实现社会消费品零售总额14.8亿元，同比增长18%。旅游发展成效显著，全年共接待游客158.7万人次，实现旅游行业总收入1.9亿元，同比增长40.2%、39.7%。
6、社会事业得到全面发展。以深入学习实践科学发展观活动为契机，县委、政府着眼于打造国家旅游强县的目标，加快旅游体制机制改革和旅游发展规划编制，多方筹资，加大投入、完善基础设施、加快景点开发、强化配套管理，进一步激发了旅游产业的发展潜力。县委、县政府先后4次召开专题会议，研究、谋划教育工作，出台了《关于建设教育强县的实施意见》等一系列重要文件。全年投入1760万元优先发展教育，大力推进二中综合楼等17个学校基础项目建设，还安排了30万专项资金在芷江一中开办两个全免费的“励志班”。同时切实加强学校内部管理，健全完善管理制度，建立健全了教师培训、选拔、激励等机制，突出加强校长、班主任、学科带头人三支队伍建设，着力打造高素质的教师队伍。在全市高考综合排名中我县跃居第三。深入推进“文化温饱”工程，建成“农家书屋”61个，被评为“全省农家书屋建设工程先进单位”。交通工作亮点频现，县交通局被评为“全国交通运输系统先进集体”。竞技体育有了长足发展，在市第三届运动会上取得了金牌总数和赛会总分双第一的历史最好成绩。计划生育优质服务成效显著，连续20年又一次被评为“全省人口与计划生育优质服务先进单位”。社会治安形势整体趋好，全省公众安全感调查排名第37位，比上年前进了9位。
我县学习实践活动虽然取得了实实在在的成效，但与上级的要求和广大人民群众的期望仍有一定的差距，依然存在着不少的问题。主要有：少数党员干部学习内动力不够强，积极性不够高；个别单位对影响和制约科学发展的问题查找得不够深刻，整改得不够彻底；一些单位的体制机制建设力度不够大，制度建设成效不够明显，等等。对这些问题，县委学习实践活动领导小组将适时组织进行“回头看”，并进行抽查和督促整改，进一步巩固和扩大活动成果。以建立学习型党组织为目标，进一步深化理论学习，狠抓整改落实，积极构建促进科学发展的长效机制。
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