义工活动计划

2         一点都唔担心啊，说明大家都准备的好充分啦。

甘我这里就有一张表需要大家一起讨论了来填啦。

不如依嘎给大家15分钟时间，讨论下我们这张表怎么填啊。甘讨论个时候大家边讨论就边把小组决定的结果填在表里啦。我的学过会议技巧啦，那现在大家用一分钟时间确定每个人的角色啦，然后我们的讨论就正式开始。

甘依嘎大家都填好这张表了，我的以后做服务的时候大家都要记得这张表上写嘬点么，要按照这个来做啦。甘以后每次活动我的都希望大家将这张表带来，对比下自己在这些方面有没有做到啦。大家返去好好保存啦，我这里都保存一张，甘我都会看回这张表，看看大家做到嘬点么，还有什么需要改善个。

服务注意事项表10张，笔10支

提醒其实了解服务对象需求可以在辅导和带小孩出去玩的过程中。

角色扮演

了解服务对象需要（15分钟）

甘大家刚才看到在那张表上有一栏“了解服务对象需要”，甘都写嘬好多如何了解，同埋要注意什么，不如依嘎一起来试下啦，我的依嘎两两分组，一个呢可以扮小朋友啦，另一个就扮义工啦。甘依嘎义工需要了解到小朋友个兴趣爱好。甘依嘎就给义工5分钟时间问小朋友问题啦，记得只要问关于他的兴趣爱好方面的问题，只是问问题。同埋不要对他的回答做评判，就是不要表达你自己的看法，只要了解他的想法就好了。

甘依嘎大家反转啦，小朋友变做义工啦，还是刚才的两个原则，只是问问题，关于他的兴趣爱好；不要表达你的看法，不要评价他，只要了解她的想法就好了。都系5分钟。

大家依嘎都同小朋友倾过啦，甘我的希望大家在服务过程中也去了解一下你的服务对象的兴趣爱好啦，只要记得一个原则，一开始我们对他们是什么也不知道的，所以我们不要太早就做判断了，要多问他们，多了解他们的想法。

填写意见反馈表（5分钟）

学生组反馈表10张，笔10支

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