预防未成年人犯罪调研报告

自进入20世纪90年代中期以来，未成年人违法犯罪问题日益突出，呈现明显增多的趋势。为有效预防在校生犯罪案件的发生，我校进行了专项调研，现将情况总结如下。

一、在校生犯罪基本情况

近年来，未成年人违法犯罪人数呈明显上升的趋势，未成年人犯罪中的男性占绝大多数。我校一直以来无学生违法犯罪情况发生，但违反学校纪律、违反社会公德的事情时有发生。

二、 犯罪原因分析

(一)个体素质低下,是非善恶不分,法制观念淡薄，自我控制力差

(二)问题家庭和家教方法不当的影响。家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，潜伏着走上违法犯罪道路的危机。父母素质差，形象不佳，父母离异，父母一方或双方死亡，父母虽未离婚，但感情长期不和,经常吵架，由于父母离异、早亡、判刑、下岗等原因,对孩子无力管教、疏于管教，缺乏温情交流或自身形象不佳，容易使未成年子女身心遭受创伤,形成自私、自卑、孤僻、乖戾、冷酷等不良人格, 其内在人格缺陷一旦遇到外界不良因素的诱惑或刺激,易产生偏激行为而导致犯罪，过于溺爱，百般袒护，过于严厉，经常打骂，疏于管理教育，放任自流等。当孩子在家感受不到“幸福”时，极易到社会上去寻找“同情和温暖”,被坏人拉拢和引诱，步入歧途。

（三)学校教育的失误

学习成绩差，认为学校生活枯燥无味，没意思，受冷落歧视与老师的关系紧张，迷恋上网等贪玩而无心学习等。法制教育欠缺。有的学校对法制教育不重视，很少开设法制课,或者流于形式，法制副校长的教育素质差，致使学生缺少法律意识和法制观念

(四) 社会不良环境的影响

随着市场经济的迅速发展，一些传统的道德观、价值观受到极大冲击，尤其是拜金主义、享乐主义和极端个人主义，对世界观尚未定型的未成年人造成了很坏的消极影响，网吧、游戏厅、台球厅以及发廊、歌舞厅没有搬迁或取缔，严重影学生的学习生活。

三、 预防在校生犯罪的措施

（一）加强领导，健全机构，建立长效的工作机制。

构建以预防工作责任制为龙头，以家庭、学校和社区为主体的教育、管理网络为核心，以未成年人素质教育和健康成长的社会环境优化为抓手的科学有效的、完备的预防违法犯罪工作体系。一是要建立健全机构。进一步推动预防未成年人违法犯罪工作的领导机构和工作机构建设，落实工作责任，落实工作人员。二是要摆上位置。确实将预防未成年人违法犯罪工作纳入学校总体规划和年度计划，作为硬任务、硬指标及时作出相应的工作部署，检查工作措施的落实情况。三是要强化责任。落实双责、双岗，把预防未成年人违法犯罪工作的实绩与教师工作考核挂钩，计入总成绩。

（二）坚持不懈地抓好未成年人思想道德和法制教育

一是大力加强思想道德教育。切实按照《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，大力加强公民道德教育，切实改进学校德育工作，广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，帮助未成年人从小养成良好的道德品行和行为规范，提高分辨是非的能力。二是深入开展法制、纪律教育和自我保护教育。要从小抓起、从早抓起，对学生开展系统的法制教育，切实做到“计划、课时、教材、教师”四落实。要抓好法制副校长、法制辅导员专业技能和实务知识的培训。开展丰富多彩、寓教于乐的法制教育活动。大力推动学校、家庭和社会相结合的教育体系建设，指导和推进社区教育。学校应当与家长携手做好落差生的教育转化工作，帮助他们克服学习生活中的困难，培养学习兴趣，使他们感受到学校的温暖 ,避免发生逃学辍学现象。

四、效果

多年以来，我校无在校生犯罪现象发生。