申报中学英语高级教师述职报告
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导读:一、基本情况廖明生,男,1970年8月出生,现担任市南海区第一中学英语科组长,高三(6)、(7)班英语教师兼高三(6)班班主任。1993年6月毕业于山东师范大学外文系,本科。1993年7月至1996年7月任江西省赣南师范学院外语系老师,1996年8月至今任南海一中英语教师。20**年10月入选佛山市高中英语骨干教师培训班赴安徽师范大学培训,20**年4月被广东省教育厅定为赴英国进修候选英语骨干教师。1998年11月获中学英语一级教师资格,现申报中学英语高级教师资格。二、申报理由本人自1998年被评为中学英语一级教师以来,任教高三英语教学4年,担任英语科长2年。我热爱祖国,热爱党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取精神,能服从工作安排,认真负责地完成教育教学任务,积极履行科组长职责。能为人师表,按照教育教学规律培养学生,关心学生,积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育。取得了很好的成绩,近五年的年度考核有两年被评为优秀,连续两年被评为学校优秀科组长,所带科组也被被为优
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一、基本情况
廖明生,男,1970年8月出生,现担任市南海区第一中学英语科组长,高三(6)、(7)班英语教师兼高三(6)班班主任。1993年6月毕业于山东师范大学外文系,本科。1993年7月至1996年7月任江西省赣南师范学院外语系老师,1996年8月至今任南海一中英语教师。20**年10月入选佛山市高中英语骨干教师培训班赴安徽师范大学培训,20**年4月被广东省教育厅定为赴英国进修候选英语骨干教师。1998年11月获中学英语一级教师资格,现申报中学英语高级教师资格。
二、申报理由
本人自1998年被评为中学英语一级教师以来,任教高三英语教学4年,担任英语科长2年。我热爱祖国,热爱党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取精神,能服从工作安排,认真负责地完成教育教学任务,积极履行科组长职责。能为人师表,按照教育教学规律培养学生,关心学生,积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育。取得了很好的成绩,近五年的年度考核有两年被评为优秀,连续两年被评为学校优秀科组长,所带科组也被被为优秀科组。20**学年度被评为南海市高中英语学科骨干教师,20**年被评为佛山市优秀青年教师。至今任现职已满5年,符合有关规定,现申报英语高级教师资格。
下面我对任现职5年来的工作做一个总结。
(一)教学教研工作
1、任现职以来,我始终把教研放在第一位,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握英语学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。从20**年10月至11月,我参加了安徽师范大学国家级高中英语骨干教师培训班,并以优异成绩结业。任现职以来有四个学年担任高三英语教学,积累了不少的教学经验。我还积极参与校本教材的开发与编写工作,1997年与南海市属中学的教师共同合作编写了《高中英语600句》,20**年与一中英语科组的老师合编了《英语早读文摘》,20**年主编了《高中英语词汇手册》。
任高中英语老师后,我在如何提高高中英语口语和听力教学效率及网络教学方面努力进行探讨,取得了较好成果。1998年所写论文《口语教学“秘诀”》获南海市优秀教学论文评比二等奖,20**年所写论文《培养“听话”的学生》获南海市优秀教学论文评比三等奖、20**年所写论文《因特网与英语教学》发表于20**年<<英语周报>>教师版。
我在教学工作中积极进行教学改革,积极探索现代化教育技术,熟练掌握了CAI教学软件应用技术,在教学中广泛应用。我制作、维护的科组主页及个人主页分别获得科组主页评比、个人主页评比一等奖。电教录像课《AttheShop》获20**年南海市优秀电教课评比三等奖,20**学年被学校评为“推进信息技术教育先进分子”一等奖。所写论文《构建网络环境下的电子备课流程》在20**年南海市学科教学论文评比中受到一致好评,被评为一等奖。
2、任英语科组长以后,积极组织科组老师探索大面积提高英语教学效率的方法。在英语早读课、英语课前活动、英语第二课堂活动、英语墙报、科组主页等方面,积极营造校园学习英语的大环境,激发学生学习英语的兴趣。注重英语教学基本目标与学生学习英语个性目标的有机结合。大胆打破课堂教学封闭圈,积极摸索课教学新方法。
我着力从改善英语早读、抓好英语晚听训练、创设校园英语学习环境这几方面去改革一中英语教学。
首先,与科组老师一起编辑《早读文摘》一书,内容包括了许多体裁,这些文章深受学生的喜爱,对一中学生英语成绩的提高起了很大作用。在我和科组老师的共同努力下,南海一中的英语早读课书声朗朗,学生英语口语水平大有提高,语感更强。
其次,抓好英语晚间听力训练。从1998年起,我校英语科组首开“英语晚听”先河,每周从星期天到星期五晚自习前半个小时,给学生提供丰富多彩的晚间英语节目,内容包括听力练习题、录像带《走遍美国》、《新世纪英语》、《希望英语》、《洪恩英语》等,还派专人负责录制中央电视台的英语教学节目用于晚间英语训练。英语晚间听力训练收到了很好的效果。另外,从20**学年开始,专门开设了每周半个小时的英语电影节目,增加学生学习英语环境的真实性。相信这些举措会进一步促进我校学生英语学习的进步。
第三、创设校园英语学习环境。除了定期出版英语墙报介绍英语综合知识、建设英语科组网站外,英语科组还先后组建成立了南海一中西洋学社、英语口语协会等社团组织。在学校领导的大力支持下,英语科组在20**年和20**年举办了了两届南海一中英语语言文化艺术节,这些活动极大程度地丰富了学生的英语第二课堂生活,极大地激发了学生学习英语的兴趣和热情。
一、基本情况
廖明生,男,1970年8月出生,现担任市南海区第一中学英语科组长,高三(6)、(7)班英语教师兼高三(6)班班主任。1993年6月毕业于山东师范大学外文系,本科。1993年7月至1996年7月任江西省赣南师范学院外语系老师,1996年8月至今任南海一中英语教师。20**年10月入选佛山市高中英语骨干教师培训班赴安徽师范大学培训,20**年4月被广东省教育厅定为赴英国进修候选英语骨干教师。1998年11月获中学英语一级教师资格,现申报中学英语高级教师资格。
二、申报理由
本人自1998年被评为中学英语一级教师以来,任教高三英语教学4年,担任英语科长2年。我热爱祖国,热爱党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取精神,能服从工作安排,认真负责地完成教育教学任务,积极履行科组长职责。能为人师表,按照教育教学规律培养学生,关心学生,积极引导学生关心时事,关心社会,自觉实施素质教育。取得了很好的成绩,近五年的年度考核有两年被评为优秀,连续两年被评为学校优秀科组长,所带科组也被被为优秀科组。20**学年度被评为南海市高中英语学科骨干教师,20**年被评为佛山市优秀青年教师。至今任现职已满5年,符合有关规定,现申报英语高级教师资格。
下面我对任现职5年来的工作做一个总结。
(一)教学教研工作
1、任现职以来,我始终把教研放在第一位,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握英语学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向。从20**年10月至11月,我参加了安徽师范大学国家级高中英语骨干教师培训班,并以优异成绩结业。任现职以来有四个学年担任高三英语教学,积累了不少的教学经验。我还积极参与校本教材的开发与编写工作,1997年与南海市属中学的教师共同合作编写了《高中英语600句》,20**年与一中英语科组的老师合编了《英语早读文摘》,20**年主编了《高中英语词汇手册》。
任高中英语老师后,我在如何提高高中英语口语和听力教学效率及网络教学方面努力进行探讨,取得了较好成果。1998年所写论文《口语教学“秘诀”》获南海市优秀教学论文评比二等奖,20**年所写论文《培养“听话”的学生》获南海市优秀教学论文评比三等奖、20**年所写论文《因特网与英语教学》发表于20**年<<英语周报>>教师版。
我在教学工作中积极进行教学改革,积极探索现代化教育技术,熟练掌握了CAI教学软件应用技术,在教学中广泛应用。我制作、维护的科组主页及个人主页分别获得科组主页评比、个人主页评比一等奖。电教录像课《AttheShop》获20**年南海市优秀电教课评比三等奖,20**学年被学校评为“推进信息技术教育先进分子”一等奖。所写论文《构建网络环境下的电子备课流程》在20**年南海市学科教学论文评比中受到一致好评,被评为一等奖。
2、任英语科组长以后,积极组织科组老师探索大面积提高英语教学效率的方法。在英语早读课、英语课前活动、英语第二课堂活动、英语墙报、科组主页等方面,积极营造校园学习英语的大环境,激发学生学习英语的兴趣。注重英语教学基本目标与学生学习英语个性目标的有机结合。大胆打破课堂教学封闭圈,积极摸索课教学新方法。
我着力从改善英语早读、抓好英语晚听训练、创设校园英语学习环境这几方面去改革一中英语教学。
首先,与科组老师一起编辑《早读文摘》一书,内容包括了许多体裁,这些文章深受学生的喜爱,对一中学生英语成绩的提高起了很大作用。在我和科组老师的共同努力下,南海一中的英语早读课书声朗朗,学生英语口语水平大有提高,语感更强。
其次,抓好英语晚间听力训练。从1998年起,我校英语科组首开“英语晚听”先河,每周从星期天到星期五晚自习前半个小时,给学生提供丰富多彩的晚间英语节目,内容包括听力练习题、录像带《走遍美国》、《新世纪英语》、《希望英语》、《洪恩英语》等,还派专人负责录制中央电视台的英语教学节目用于晚间英语训练。英语晚间听力训练收到了很好的效果。另外,从20**学年开始,专门开设了每周半个小时的英语电影节目,增加学生学习英语环境的真实性。相信这些举措会进一步促进我校学生英语学习的进步。
第三、创设校园英语学习环境。除了定期出版英语墙报介绍英语综合知识、建设英语科组网站外,英语科组还先后组建成立了南海一中西洋学社、英语口语协会等社团组织。在学校领导的大力支持下,英语科组在20**年和20**年举办了了两届南海一中英语语言文化艺术节,这些活动极大程度地丰富了学生的英语第二课堂生活,极大地激发了学生学习英语的兴趣和热情。
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