毕业论文的结构样板
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导读:} 民族的科学的大众的文化,就是人民大众反帝反封建的文化,就是新民主主义的文化,就是中华民族的新文化 (三)总提、分述、总论总提、分述、总论三者兼而有之,也称为“双括式”: (总提) (分述) (总论) 第一层次 { 第二层次第三层次第四层次 } 第五层次 如毛泽东:《改造我们的学
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} 民族的科学的大众的文化,就是人民大众反帝反封建的文化,就是新民主主义的文化,就是中华民族的新文化 (三)总提、分述、总论
总提、分述、总论三者兼而有之,也称为“双括式”:
(总提) (分述) (总论) 第一层次 { 第二层次
第三层次
第四层次 } 第五层次 如毛泽东:《改造我们的学习》一文
(总提) (分述) (总论) 提出改造我们学习的主张 { 1.为什么要改造我们的学习 2.改造什么 3.改造问题的实质 } 提出解决问题酌具体办法 (四)推进式
推进式就是一步一步深入,是由浅入深的论证方法,也叫退步式:
第一层次……提出问题 ↓ 第二层次……叙述现象 ↓ 第三层次……分析原因 ↓ 第四层次……找出症结 ↓ 第五层次……解决问题(得出结论) 如《崇高的理想》一文:
不同时代不同的人都有自己的理想 —> 理想有社会性、阶级性 —> 理想问题实质是一个人的世界观问题 —> 树立祟高的共产主义理想,这个理想一定会实现 —> 共产主义理想是有史以来最祟高的理想 (五)综合式
} 民族的科学的大众的文化,就是人民大众反帝反封建的文化,就是新民主主义的文化,就是中华民族的新文化 (三)总提、分述、总论
总提、分述、总论三者兼而有之,也称为“双括式”:
(总提) (分述) (总论) 第一层次 { 第二层次
第三层次
第四层次 } 第五层次 如毛泽东:《改造我们的学习》一文
(总提) (分述) (总论) 提出改造我们学习的主张 { 1.为什么要改造我们的学习 2.改造什么 3.改造问题的实质 } 提出解决问题酌具体办法 (四)推进式
推进式就是一步一步深入,是由浅入深的论证方法,也叫退步式:
第一层次……提出问题 ↓ 第二层次……叙述现象 ↓ 第三层次……分析原因 ↓ 第四层次……找出症结 ↓ 第五层次……解决问题(得出结论) 如《崇高的理想》一文:
不同时代不同的人都有自己的理想 —> 理想有社会性、阶级性 —> 理想问题实质是一个人的世界观问题 —> 树立祟高的共产主义理想,这个理想一定会实现 —> 共产主义理想是有史以来最祟高的理想 (五)综合式
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