在全市创建学习型城市学习型党组织学习型领导班子动员大会上的讲话
同志们：
这次会议的主要任务是，深入贯彻党的十七届四中全会精神，按照市委七届七次全会《意见》和七届八次全会部署，对全市创建学习型城市、学习型党组织、学习型领导班子活动进行再动员、再部署，进一步掀起“三个学习型”创建活动新高潮，为实现跳跃式发展目标提供有力的思想保证和智力支持。下面，我讲三个问题。
一、统一思想，提高认识，深刻理解创建学习型城市、学习型党组织、学习型领导班子的重要意义
学习是人类生存的需要，是社会进步的阶梯，是每个人工作和生活的重要组成部分。纵观人类文明史，就是一部学习创新史。尤其是进入新世纪、新阶段，以学习力提升创造力，以创造力提升综合竞争力，已经成为普遍共识和共同选择。全市上下都要站在一个关乎发展全局的高度，充分认识开展“三个学习型”创建活动的重大意义。
第一，创建学习型城市、学习型党组织、学习型领导班子，是贯彻落实党的十七届四中全会精神的政治任务。十七届四中全会首次提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。这是党深刻总结历史经验、面对新形势新任务作出的重大决策。我们党之所以能够由小到大、由弱到强，由一个领导人民进行革命斗争到领导全国人民执政的党，从根本上说，就是创造性地把马克思主义的普遍真理与中国的具体实践相结合，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大理论成果。面对当今世界大发展、大变革、大调整的时代潮流，面对工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新趋势，我们党如何团结带领全国人民与时俱进、开拓进取，推动科学发展、促进社会和谐，夺取全面建设小康社会的新胜利，最根本的就是必须用马克思主义中国化的最新成果教育武装全党，建设马克思主义学习型政党。所以，党的十七届四中全会明确提出了“推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装全党，开展社会主义核心价值体系学习教育，建设学习型党组织”四项任务。我们开展“三个学习型”创建活动，就是贯彻落实党的十七届四中全会的实际举措，是同党中央在政治上保持高度一致的根本要求。
第二，创建学习型城市、学习型党组织、学习型领导班子，是促进人的全面发展的客观要求。人是生产力中最活跃的因素。党的十六大把促进人的全面发展作为全面建设小康社会的重要目标，十七大又把促进人的全面发展上升到科学发展观的核心内容。要实现人的全面发展，最根本的就是建设全民学习、终身学习的学习型社会。遍观古今中外，知识改变命运，学习创造未来。苏东坡的父亲苏洵二十七岁才“发奋为学”，后来终于成为“唐宋八大家”之一。明朝李贽54 岁弃官着书，他的名着《焚书》、《藏书》是在64 岁和73 岁相继完成的。齐白石接近中年才开始学画，由于勤奋好学，终成一代画坛巨匠。革命导师列宁利用一切机会学习，他的许多不朽篇章都是在监禁和流放中写成的。开国领袖毛泽东是活到老学到老的光辉典范，1939 年他在延安的一次演讲中说过：“年老的也要学习，我如果再过十年死了，那么就要学九年零三百五十九天”，“决心学习，至死方休”。当今时代每年知识更新速度高达20%以上，一个大学生刚刚毕业，所学知识折旧率就已达40%。英国学者詹姆斯·马丁预测，人类知识在19 世纪是每50 年增加一倍，在20 世纪初是每10 年增加一倍，在20 世纪70 年代是每5 年增加一倍，而近10 年则是每3 年增加一倍，到2050 年，目前的知识只占知识总量的1％。法国前总理、教育部长埃德加·富尔有一句很精辟的话：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。所以，无论什么人，不加强学习思想就要僵化、知识就要老化、能力就要退化，就难以适应生存的需要，更无法实现全面发展。我们开展“三个学习型”创建活动，营造全民学习氛围，是坚持以人为本、促进全面发展的现实途径和有效载体。
第三，创建学习型城市、学习型党组织、学习型领导班子，是推动跳跃式发展的重要举措。知识和人才是社会发展进步的第一资源，国家之间、地区之间、城市之间的竞争，很大程度上是人才和科技的竞争，世界经济合作组织成员国50%以上的gdp 依赖于以知识为基础的产业。二战以后，日本和德国都是战败国，但他们却在短短的几十年里，在废墟上创造了经济腾飞的奇迹。以色列是一个沙漠缺水的国家，但却创造出世界上最先进的农业。美国的硅谷在近50 公里长、17 公里宽的狭长地带，创造了接近于中国四分之一的gdp。海信60 小时推出一个新产品，一周3 个；海尔则是一天一个，两天一项专利。**要在日益激烈的国内外竞争中赢得发展新优势，实现“两个率先和城市转型”的目标，必须牢固地树立尊重知识、尊重人才、尊重创造的思想。我们抓“三个学习型”创建活动，就是要培养和造就一批高层次的党政机关领导人才、企业经营管理人才、各方面专业人才，就是要靠科技这个第一生产力去推动发展这个第一要务。