县十二五教育事业发展规划（征求意见稿）
12-19 13:19:34
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导读：县十二五教育事业成长规划（搜聚定见稿）一、教育概况1、黉舍与学生情形全县现有幼儿园126所，在园幼儿23558人；小学61所，在校生35262人；初中21所，在校生8人；通俗高中7所，在校生9838人；综合高中2所，在校生936人；职业黉舍5所，在校生6900人；电年夜学院1所，非凡教育黉舍1所，社区学院1所，社区黉舍15所，教师进修黉舍1所，中小学生素质培训中心1所。全县小学入学率100%，巩固率100%。初中入学率99.84%，巩固率99.99%，初升高比例99.14%，普职比例1:1.02。学前幼儿入园率93.25%，全县十五年教育普及率94.12%。2、教师情形全县共有教职工5987人，公办教职工4769人。幼儿专任教师697人，及格学率达90%，年夜专以上学历占46%；小学专任教师1840人，及格学率达98.95%，年夜专以上学历占79.95%；初中专任教师1446人，及格学率达98.9%，本科以上学历占82.2%；通俗高中（含综高）专任教师872人，及格学率达96.79%，研究生学历占2.7%；
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县十二五教育事业成长规划（搜聚定见稿）
一、教育概况
1、黉舍与学生情形
全县现有幼儿园126所，在园幼儿23558人；小学61所，在校生35262人；初中21所，在校生8人；通俗高中7所，在校生9838人；综合高中2所，在校生936人；职业黉舍5所，在校生6900人；电年夜学院1所，非凡教
育黉舍1所，社区学院1所，社区黉舍15所，教师进修黉舍1所，中小学生素质培训中心1所。全县小学入学率100%，巩固率100%。初中入学率99.84%，巩固率99.99%，初升高比例99.14%，普职比例1:1.02。学前幼儿入园率93.25%，全县十五年教育普及率94.12%。
2、教师情形
全县共有教职工5987人，公办教职工4769人。幼儿专任教师697人，及格学率达90%，年夜专以上学历占46%；小学专任教师1840人，及格学率达98.95%，年夜专以上学历占79.95%；初中专任教师1446人，及格学率达98.9%，本科以上学历占82.2%；通俗高中（含综高）专任教师872人，及格学率达96.79%，研究生学历占2.7%；职业黉舍专任教师310人，及格学率达87.79%，双师型教师占48%。全县教师具有中学高级职称600人，具有中学一级职称954人，小学高级职称1017人。
3、优质教育资本情形
全县15个乡镇（街道）中有12个省教育强镇，7所通俗高中中有省一级重点中学2所，二级重点中学1所。职业中专为国家级重点职业手艺黉舍。义务教育阶段有省示范黉舍14所，省九年制义务教育尺度化黉舍40所。名师名校长队伍不竭壮年夜，有省功勋教师1人，省特级教师5人，省市县名师名校长99人，省市县教坛新秀140人。1月13日，顺遂经由过程教育强县复磨练收。
二、教育十一五回首回头回忆
十一五时代，我县当真贯彻落实科学成长不美观，坚持教育优先成长计谋，扎实推进教育更始，不竭强化教育打点，出力破解教育难题，在夯实教育基本、提高教育质量、保障教育公允等方面，取得了较着成效。
——学前教育快速成长。根基形成“以县为主”的学前教育打点系统体例，全县15个乡镇（街道）全数建成中心幼儿园，积极鼓舞激励幼儿园上规模、上品级，办园水安然安祥保教质量不竭提高，学前三年幼儿入园率达93.25%。
——义务教育平衡成长。鼎力推进城乡一体化历程，周全实施乡镇中心校计谋和初中成长联盟计谋，积极组建区域成长配合体，全力刷新亏弱黉舍，城乡差距进一步缩小。今朝全县有小学61所，初中21所，校均规模均达到或接近全省平均水平。
——高中段教育协调成长。公办综合高中全数调整到位，6所通俗高中形成二年夜层级竞争梯队。严酷按照普高、职高协调成长的总体要求，积极推进中考招生轨制更始，开通重点职校绿色招生通道，持续5年实现普职比1:1。
——职业教育跨越成长。周全完成职业中专二期工程，顺遂开办第二职业手艺黉舍，以职业中专为龙头、第二职校和平易近办职校为两翼的职业教育成长名目根基形成。成功组建县职业教育集团，职业教育步入快速成长轨道。
——成人教育持续成长。在成人文化手艺黉舍的基本上，积极开办社区黉舍，以社区学院、社区黉舍和社区教学为收集的成人教育系统初步形成，农村劳动力培训和双证制教育周全实施，群体性体裁勾当蓬勃开展。
——办学前提不竭改善。全县教育总投入19.08亿元，其中基建工程投入2.8亿元，全县新增教育用地110亩，新增建筑面积182700平方米，完成危旧校舍刷新48000平方米。中学、职业中专、洪畴小学实现整体搬迁。
——师资队伍培植卓有成效。增强教师培训，周全完成农村中小学教师素质晋升工程，当真实施领雁工程，鼎力开展校本研训。进一步健全优异教师成长激励机制，实施“(来历：qz26.com http://www.qz26.com）名师名校长工程”，健全农村黉舍新录用教师挂职磨炼轨制和城区优异教师支教轨制。切实保障教师正当权益，全县公办教师全数实施绩效工资。
——教育科研蓬勃开展。周全完成教研区调整，初中、小学全数按东片、中片、西片三年夜区域开展教育科研，课题研究蔚然成风，教育局被评为浙江省正视教育科研前进前辈单元。
——素质教育周全实施。坚持育酬报本，德育为先，继续实施“生态德育工程”，深切推进新课程更始，切实减轻中小学生过重的课业承担，周全实施“体 www.qz26.com
县十二五教育事业成长规划（搜聚定见稿）
一、教育概况
1、黉舍与学生情形
全县现有幼儿园126所，在园幼儿23558人；小学61所，在校生35262人；初中21所，在校生8人；通俗高中7所，在校生9838人；综合高中2所，在校生936人；职业黉舍5所，在校生6900人；电年夜学院1所，非凡教
育黉舍1所，社区学院1所，社区黉舍15所，教师进修黉舍1所，中小学生素质培训中心1所。全县小学入学率100%，巩固率100%。初中入学率99.84%，巩固率99.99%，初升高比例99.14%，普职比例1:1.02。学前幼儿入园率93.25%，全县十五年教育普及率94.12%。
2、教师情形
全县共有教职工5987人，公办教职工4769人。幼儿专任教师697人，及格学率达90%，年夜专以上学历占46%；小学专任教师1840人，及格学率达98.95%，年夜专以上学历占79.95%；初中专任教师1446人，及格学率达98.9%，本科以上学历占82.2%；通俗高中（含综高）专任教师872人，及格学率达96.79%，研究生学历占2.7%；职业黉舍专任教师310人，及格学率达87.79%，双师型教师占48%。全县教师具有中学高级职称600人，具有中学一级职称954人，小学高级职称1017人。
3、优质教育资本情形
全县15个乡镇（街道）中有12个省教育强镇，7所通俗高中中有省一级重点中学2所，二级重点中学1所。职业中专为国家级重点职业手艺黉舍。义务教育阶段有省示范黉舍14所，省九年制义务教育尺度化黉舍40所。名师名校长队伍不竭壮年夜，有省功勋教师1人，省特级教师5人，省市县名师名校长99人，省市县教坛新秀140人。1月13日，顺遂经由过程教育强县复磨练收。
二、教育十一五回首回头回忆
十一五时代，我县当真贯彻落实科学成长不美观，坚持教育优先成长计谋，扎实推进教育更始，不竭强化教育打点，出力破解教育难题，在夯实教育基本、提高教育质量、保障教育公允等方面，取得了较着成效。
——学前教育快速成长。根基形成“以县为主”的学前教育打点系统体例，全县15个乡镇（街道）全数建成中心幼儿园，积极鼓舞激励幼儿园上规模、上品级，办园水安然安祥保教质量不竭提高，学前三年幼儿入园率达93.25%。
——义务教育平衡成长。鼎力推进城乡一体化历程，周全实施乡镇中心校计谋和初中成长联盟计谋，积极组建区域成长配合体，全力刷新亏弱黉舍，城乡差距进一步缩小。今朝全县有小学61所，初中21所，校均规模均达到或接近全省平均水平。
——高中段教育协调成长。公办综合高中全数调整到位，6所通俗高中形成二年夜层级竞争梯队。严酷按照普高、职高协调成长的总体要求，积极推进中考招生轨制更始，开通重点职校绿色招生通道，持续5年实现普职比1:1。
——职业教育跨越成长。周全完成职业中专二期工程，顺遂开办第二职业手艺黉舍，以职业中专为龙头、第二职校和平易近办职校为两翼的职业教育成长名目根基形成。成功组建县职业教育集团，职业教育步入快速成长轨道。
——成人教育持续成长。在成人文化手艺黉舍的基本上，积极开办社区黉舍，以社区学院、社区黉舍和社区教学为收集的成人教育系统初步形成，农村劳动力培训和双证制教育周全实施，群体性体裁勾当蓬勃开展。
——办学前提不竭改善。全县教育总投入19.08亿元，其中基建工程投入2.8亿元，全县新增教育用地110亩，新增建筑面积182700平方米，完成危旧校舍刷新48000平方米。中学、职业中专、洪畴小学实现整体搬迁。
——师资队伍培植卓有成效。增强教师培训，周全完成农村中小学教师素质晋升工程，当真实施领雁工程，鼎力开展校本研训。进一步健全优异教师成长激励机制，实施“(来历：qz26.com http://www.qz26.com）名师名校长工程”，健全农村黉舍新录用教师挂职磨炼轨制和城区优异教师支教轨制。切实保障教师正当权益，全县公办教师全数实施绩效工资。
——教育科研蓬勃开展。周全完成教研区调整，初中、小学全数按东片、中片、西片三年夜区域开展教育科研，课题研究蔚然成风，教育局被评为浙江省正视教育科研前进前辈单元。
——素质教育周全实施。坚持育酬报本，德育为先，继续实施“生态德育工程”，深切推进新课程更始，切实减轻中小学生过重的课业承担，周全实施“体 www.qz26.com
www.qz26.com育艺术2+1工程”，普遍开展阳光体育行为和读经诵典勾当。教育教学质量稳步提高，高考绩就处于全市前列。
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