以系统思维透视高校财务管理
12-19 13:21:27
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导读：以系统思维透视高校财政打点摘要：文章以系统思维来透视高校财政打点，发现财政打点中存在的问题，并从中进行总结息争决相关问题，从而设计出合适高校运行的财政系统和财政打点架构。关头词：系统思维；透视；高档黉舍；财政打点什么是系统?贝塔朗菲说：“系统是处在必然彼此联系中与情形发生关系的各组成部门的整体。”所谓系统思维就是运用系统不雅概念着重从整体与部门、部门与整体、结构与功能、信息与组织、系统与情形之间的彼此联系、彼此浸染中综合研究和切确地考查对象，以求达到最佳熟悉客体和措置问题的思维体例。高校财政系统是指按照财政方针设立组织机构、岗位，设置装备摆设打点权责和人员，对经营勾当、财政勾当进行反映、看管、节制、协调的运作系统。高校财政系统搜罗财政系统的有形资本和相关法令、律例、准则、轨制等无形资本以及财政组织资本。1以系统思维透视高校财政系统一个高校自己是一个有机系统，财政系统是其中一个子系统。财政系统只有在周全融入高校系统时才能发生最年夜效用，任何链条的断裂都将使其失踪去协同效应甚至导致财政系统的亚状况运行。是
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以系统思维透视高校财政打点
摘要：文章以系统思维来透视高校财政打点，发现财政
打点中存在的问题，并从中进行总结息争决相关问题，从而设计出合适高校运行的财政系统和财政打点架构。
关头词：系统思维；透视；高档黉舍；财政打点
什么是系统?贝塔朗菲说：“系统是处在必然彼此联系中与情形发生关系的各组成部门
的整体。”所谓系统思维就是运用系统不雅概念着重从整体与部门、部门与整体、结构与功能、信息
与组织、系统与情形之间的彼此联系、彼此浸染中综合研究和切确地考查对象，以求达到最佳熟悉客体和措置问题的思维体例。高校财政系统是指按照财政方针设立组织机构、岗位，
设置装备摆设打点权责和人员，对经营勾当、财政勾当进行反映、看管、节制、协调的运作系统。高校财政系统搜罗财政系统的有形资本和相关法令、律例、准则、轨制等无形资本以及财政组
织资本。
1
以系统思维透视高校财政系统
一个高校自己是一个有机系统，财政系统是其中一个子系统。财政系统只有在周全融入高校
系统时才能发生最年夜效用，任何链条的断裂都将使其失踪去协同效应甚至导致财政系统的亚状况运行。是以，必需依据系统思维首要特点如整体性思维(系统思维的焦点)、目的性思维、协调性思维、动态性思维和开放性思维等来构建企业财政组织，按照目的性、情形顺应性和
条理性设置装备摆设财政组织的人力资本，连结高校财政系统实时、切确平安的信息措置及系统内部和系统之间的有用沟通，必需培植财政信息系统。一切节制系统所共有的根基特征是信息的
交流和反馈过程，操作这些特征可以达到熟悉、剖析、反馈和节制系统的目的。是以，切确有用的财政系统设计和运行必需按照系统思维进行节制。
整体性是系统最素质的特征，整体性是系统联系、系统辩证、系统规划、系统综合的根基特
征和焦点原则。整体性成立在整体与部门之辩证关系基本之上，整体与部门密不成分，整体的属性与功能是部门按必然体例彼此浸染彼此联系所造成的，而整体也恰是依据这种体例实
行对部门的撑持。整体思维就是从整体出发对系统、要素、结构、部门、功能、组织、信息、情形等进行周全总体思维，从它们的彼此关系中(来历：qz26.com http://www.qz26.com）揭示和把握整体的特征和总体纪律。整体
思维是系统思维体例的焦点内容，它抉择着系统思维体例的其他内容和原则。用整体性思维来看高校财政的成长，成长系统是由分歧的成长要素所组成，体味这些要素的分歧功能是解
决高校财政打点的主要路子，成长系统中各个要素之间彼此依靠并阐扬浸染对成长系统的总体阐扬主要浸染。
2
以系统思维透视高校财政打点
跟着高校办学规模的扩年夜、高校后勤社会化的实施、高校经费来历的多样化以及高校国库集
中支出轨制的实施，成立加倍顺应高校成长的财政打点模式十分需要，运用系统思维透视和指导高校财政打点十分需要：
2.1
统一率领，分级打点
财政组织设置应具有完整性、系统性、科学性和彼此牵制性。即在黉舍校长的统一率领下，
由黉舍财政对全校的各类资金从泉源上实施统一放置、协调、规划，搜罗财政拨款、各类专项经费、黉舍的各项事业性收入、校外捐赠资金及其他渠道筹集的资金都要全数纳入校级财
务统一打点和核算，并实施监控，从而确保黉舍资金的平安和有用操作。明晰校级财政与二级财政的职责和权限，成立权责分明、打点高效的运行机制，从而达到集中率领，精简高效
的目的。对二级单元的财政人员应由校级财政委派，以便增强黉舍对二级财政的率领；同时，在实施过程中，应把财权下放院(系)等二级单元、财力集中黉舍为理财模式，从而既充实调动二级单元的积极性，又能保证黉舍财力的相对集中。统一率领，分级打点，应充实调动
人员积极性，把黉舍统一率领放在首位。若是黉舍在经费使用上管得过严，虽有利于黉舍统一率领、使用资金，但晦气于调动二级院系筹集资金的积极性，对黉舍成长将是晦气的。相
反，若是二级院系的资金使用权限过年夜，使黉舍无法对其实施节制，这对黉舍统一成长打算的实施将造成影响。只有在统一和分级的财政打点权限之间找到平衡点，做到统而不死，放
而不乱，才能把黉舍资金管好用好，实现财政系统的完整性、系统性、科学性和彼此牵制性。
以系统思维透视高校财政打点
摘要：文章以系统思维来透视高校财政打点，发现财政
打点中存在的问题，并从中进行总结息争决相关问题，从而设计出合适高校运行的财政系统和财政打点架构。
关头词：系统思维；透视；高档黉舍；财政打点
什么是系统?贝塔朗菲说：“系统是处在必然彼此联系中与情形发生关系的各组成部门
的整体。”所谓系统思维就是运用系统不雅概念着重从整体与部门、部门与整体、结构与功能、信息
与组织、系统与情形之间的彼此联系、彼此浸染中综合研究和切确地考查对象，以求达到最佳熟悉客体和措置问题的思维体例。高校财政系统是指按照财政方针设立组织机构、岗位，
设置装备摆设打点权责和人员，对经营勾当、财政勾当进行反映、看管、节制、协调的运作系统。高校财政系统搜罗财政系统的有形资本和相关法令、律例、准则、轨制等无形资本以及财政组
织资本。
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以系统思维透视高校财政系统
一个高校自己是一个有机系统，财政系统是其中一个子系统。财政系统只有在周全融入高校
系统时才能发生最年夜效用，任何链条的断裂都将使其失踪去协同效应甚至导致财政系统的亚状况运行。是以，必需依据系统思维首要特点如整体性思维(系统思维的焦点)、目的性思维、协调性思维、动态性思维和开放性思维等来构建企业财政组织，按照目的性、情形顺应性和
条理性设置装备摆设财政组织的人力资本，连结高校财政系统实时、切确平安的信息措置及系统内部和系统之间的有用沟通，必需培植财政信息系统。一切节制系统所共有的根基特征是信息的
交流和反馈过程，操作这些特征可以达到熟悉、剖析、反馈和节制系统的目的。是以，切确有用的财政系统设计和运行必需按照系统思维进行节制。
整体性是系统最素质的特征，整体性是系统联系、系统辩证、系统规划、系统综合的根基特
征和焦点原则。整体性成立在整体与部门之辩证关系基本之上，整体与部门密不成分，整体的属性与功能是部门按必然体例彼此浸染彼此联系所造成的，而整体也恰是依据这种体例实
行对部门的撑持。整体思维就是从整体出发对系统、要素、结构、部门、功能、组织、信息、情形等进行周全总体思维，从它们的彼此关系中(来历：qz26.com http://www.qz26.com）揭示和把握整体的特征和总体纪律。整体
思维是系统思维体例的焦点内容，它抉择着系统思维体例的其他内容和原则。用整体性思维来看高校财政的成长，成长系统是由分歧的成长要素所组成，体味这些要素的分歧功能是解
决高校财政打点的主要路子，成长系统中各个要素之间彼此依靠并阐扬浸染对成长系统的总体阐扬主要浸染。
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以系统思维透视高校财政打点
跟着高校办学规模的扩年夜、高校后勤社会化的实施、高校经费来历的多样化以及高校国库集
中支出轨制的实施，成立加倍顺应高校成长的财政打点模式十分需要，运用系统思维透视和指导高校财政打点十分需要：
2.1
统一率领，分级打点
财政组织设置应具有完整性、系统性、科学性和彼此牵制性。即在黉舍校长的统一率领下，
由黉舍财政对全校的各类资金从泉源上实施统一放置、协调、规划，搜罗财政拨款、各类专项经费、黉舍的各项事业性收入、校外捐赠资金及其他渠道筹集的资金都要全数纳入校级财
务统一打点和核算，并实施监控，从而确保黉舍资金的平安和有用操作。明晰校级财政与二级财政的职责和权限，成立权责分明、打点高效的运行机制，从而达到集中率领，精简高效
的目的。对二级单元的财政人员应由校级财政委派，以便增强黉舍对二级财政的率领；同时，在实施过程中，应把财权下放院(系)等二级单元、财力集中黉舍为理财模式，从而既充实调动二级单元的积极性，又能保证黉舍财力的相对集中。统一率领，分级打点，应充实调动
人员积极性，把黉舍统一率领放在首位。若是黉舍在经费使用上管得过严，虽有利于黉舍统一率领、使用资金，但晦气于调动二级院系筹集资金的积极性，对黉舍成长将是晦气的。相
反，若是二级院系的资金使用权限过年夜，使黉舍无法对其实施节制，这对黉舍统一成长打算的实施将造成影响。只有在统一和分级的财政打点权限之间找到平衡点，做到统而不死，放
而不乱，才能把黉舍资金管好用好，实现财政系统的完整性、系统性、科学性和彼此牵制性。
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