“小小理财家”主题中队会活动方案

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（2）教师可以按照本班现实情形，出示一些物品，供学生参考。
（3）学生按照自己 www.qz26.com

www.qz26.com拥有的零用钱，进行模拟操练。在采办之前，先让学生出示响应的卡片，问问自己该怎么办？
如看到一本盼愿以久的书，按照现实情形，出示“绿灯”，即出示“绿灯”，对自己说，这段时刻自己上课很专心，可以买下来，作为小小的礼物送个自己。
3．拟定“礼拜零用钱消费表”
（1）我们还可以拟定一张“礼拜零用钱消费表”，放在自己的书桌
上，按期填写，这样可以更合理地放置自己的零用钱。
礼拜零用钱消费表
周期收入支出（用途）结余
（2）教师示范填写。
（3）学生考试考试填一填。
竣事：
教师提醒学生乱用零用钱的一些不良后果：（2）乱用零花钱，增添怙恃的承担；（3）多吃零食对学生的身体发育是晦气的，更况且不少零食是不合卫生要求且含有一些有害物质。
最后，教员要送同窗们一句话：一粥一饭当思来之不易，一丝一缕当思物力之维难。
●扩展勾当
１．课后，让学生继续填写“礼拜零用钱消费表”，一个礼拜竣事后，全班进行反馈、交流。
２．“今天我当家”勾当，可以先让学生回家查询拜访体味家庭一日开销的数目及项目，之后再进行“当家”勾当，设计家庭支出方案，再在现实操作中磨练自己的方案是否合理。
●勾当功效反馈
1．学生初步学会了一些理财的体例，对于自己打点零用钱很感乐趣。
2．课后，能当真拟定打算，进行理财，争当一名小小理财家．
附查询拜访表：
你有自己的零用钱吗？
爸爸妈妈一礼拜给你若干好多零用钱？
你把零用钱首要用在哪里？
你寄望过爸妈的工作吗？
你知道怙恃亲的收入有若干好多吗？

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