水利系统开展先进性教育三个阶段工作总结
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导读: 三、采用多种形式,深入查摆问题。 分析评议阶段是整个先进性教育活动的重点,政策性强,党员关心,群众观注,因此,在本阶段水利系统各党支部采用多种形式、广泛深入地征求意见、查找问题,在广泛征求意见时共发放征求意见表548份,收回率达95%以上,召开座谈会28场次,设置征求意见箱13个,开通热线电话13部,通过多种方式征求意见,使群众讲真话、讲实话,反映实际情况,从而使党组织和个人也找准了存在的突出问题,改善了干群关系,每个党员的心灵真正地得到一次净化和洗礼。 1、边学边查、学以致用 上一页 [1] [2] [3]
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三、采用多种形式,深入查摆问题。
分析评议阶段是整个先进性教育活动的重点,政策性强,党员关心,群众观注,因此,在本阶段水利系统各党支部采用多种形式、广泛深入地征求意见、查找问题,在广泛征求意见时共发放征求意见表548份,收回率达95%以上,召开座谈会28场次,设置征求意见箱13个,开通热线电话13部,通过多种方式征求意见,使群众讲真话、讲实话,反映实际情况,从而使党组织和个人也找准了存在的突出问题,改善了干群关系,每个党员的心灵真正地得到一次净化和洗礼。
1、边学边查、学以致用
三、采用多种形式,深入查摆问题。
分析评议阶段是整个先进性教育活动的重点,政策性强,党员关心,群众观注,因此,在本阶段水利系统各党支部采用多种形式、广泛深入地征求意见、查找问题,在广泛征求意见时共发放征求意见表548份,收回率达95%以上,召开座谈会28场次,设置征求意见箱13个,开通热线电话13部,通过多种方式征求意见,使群众讲真话、讲实话,反映实际情况,从而使党组织和个人也找准了存在的突出问题,改善了干群关系,每个党员的心灵真正地得到一次净化和洗礼。
1、边学边查、学以致用
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