在第二批先进性教育总结和第三批先进性部署工作会议上的讲话
10-15 20:54:38
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导读： 4、高起点，严要求。各参教支部在开展先进性教育活动中，都能够做到不变通、不走样，精心组织，合理安排，做到思想认识求“高”，学习讨论求“深”，并努力做到 “两个到位”：一是领导到位。镇党委采取一级抓一级的办法，要求各参教党员干部，除抓好本职工作外，还要带头参加教育活动，抓好分管部门单位党员的学习，组织所属党员积极参加各项活动；二是督导检查到位。镇先进性教育活动督导组对参教支部的先进性教育活动进行经常性的督导检查，对各支部学习教育活动安排和进展情况以及党员的学习笔记进行检查。要求按规定程序和步骤达到“四个不能少”，即时间不能少，党员不能少，内容不能少，参加讨论不能少（本次先进性教育活动中每个党员读书笔记都在5000字以上，心得体会1篇以上）。同时各支部制定了严格的课堂签到、补课、上交心得体会等考勤和学习制度，确保党员受教育率达到100%。为检验学习效果，还对全体参教党员进行了考试，参考率达到95%，合格率达到100%。 为了更好地深化学习成果，按照先进性教育活动要求，各参教党员对照《党章》规定和胡锦涛同志提出
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4、高起点，严要求。各参教支部在开展先进性教育活动中，都能够做到不变通、不走样，精心组织，合理安排，做到思想认识求“高”，学习讨论求“深”，并努力做到 “两个到位”：一是领导到位。镇党委采取一级抓一级的办法，要求各参教党员干部，除抓好本职工作外，还要带头参加教育活动，抓好分管部门单位党员的学习，组织所属党员积极参加各项活动；二是督导检查到位。镇先进性教育活动督导组对参教支部的先进性教育活动进行经常性的督导检查，对各支部学习教育活动安排和进展情况以及党员的学习笔记进行检查。要求按规定程序和步骤达到“四个不能少”，即时间不能少，党员不能少，内容不能少，参加讨论不能少（本次先进性教育活动中每个党员读书笔记都在5000字以上，心得体会1篇以上）。同时各支部制定了严格的课堂签到、补课、上交心得体会等考勤和学习制度，确保党员受教育率达到100%。为检验学习效果，还对全体参教党员进行了考试，参考率达到95%，合格率达到100%。
为了更好地深化学习成果，按照先进性教育活动要求，各参教党员对照《党章》规定和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的“六条”基本要求，以党支部或党小组为单位，认真开展了先进性具体要求的专题讨论，经过汇总提炼，制定了各参教党支部集体和每个党员个人的保持共产党员先进性具体要求。从政治上、思想上、作风上等方面进行自我定位、自我加压、为第二阶段查摆问题打基础。
（二）分析评议阶段
分析评议阶段的工作是整个活动的关键环节，他既是对学习培训阶段成效的检验，也是为每三阶段整改提高做好基础工作。
1．广开言路，征求意见。各参教单位把征求意见活动作为分析评议阶段首要环节来抓，在征求意见中：一是注意征求意见对象的广泛性，比如镇领导班子既征求镇机关党员群众的意见，也征求镇属单位、人大政协代表以及企业等社会各层面的对象；教育线党支部既征求本单位党员群众意见的同时，也征求学生家长的意见；驻镇单位党支部也主动向上级业务主管部门征求意见等等，从而真正做到了横向到边、纵向到底，确保了征求意见的广泛性；二是注重征求意见形式的多样性。主要采取的形式有：召开座谈会、个别访谈、与党员群众直接交谈、设立意见箱、发放征求意见表等。在这次征求意见活动中，镇党委共召开各类征求意见座谈会4场次70人参加；发放征求意见表300份，共征求梳理领导班子集体意见 17条，班子成员意见40多条，各职能部门意见100多条。
2．坦诚相见，谈心交心。结合实际，各参教党组织广泛开展了谈心活动。谈心主要分成四个层次：第一层次是班子成员之间互相谈心，第二层次是领导干部与基层单位党员进行谈心，第三层次是党员与党员之间相互谈心，第四层次是党员与群众之间谈心。镇党委提出了领导要带头，态度要真诚，做好谈心活动要有记录等具体要求。党委对谈心活动提出了党员干部平均20人以上，普通党员平均10人以上的要求。这些措施都促进了谈心活动的普遍深入开展，推进了思想沟通，增进了情感与共识。
3．深刻分析，找准问题。在广泛征求意见、多层次、多种形式反馈意见的基础上，广大党员按照“三个代表”重要思想和《党章》的要求，以新时期共产党员先进性的基本要求和具体要求为尺子，重点查找理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，深刻剖析查找原因，提出今后努力方向，认真撰写党性分析材料。按照先进性教育活动要求，领导班子成员党性分析材料要达到3000字以上，普通党员党性分析材料达到2000字以上。
4．严格程序，开好会议。镇党委和各党支部分别组织召开了专题（民主）组织生活会，会上，大家畅所欲言，推心置腹，自我批评有深度、不护短、不回避；互相批评有力度，出以公心，坦诚相见，气氛严肃而又和谐，真正达到了“共同提高，增进团结”的目的，收到了良好的教育效果。
5．把握标准，民主评议。为确保民主评议工作规范有序，镇党委对民主评议工作进行了具体指导，提出抓好三个步骤的要求：一是召开党小组会对党员逐个进行民主评议，形成初步评议意见；二是召开支委会整理出对每个党员的评议意见，提出评议意见时做到了“三个结合”，即结合党员个人讲评、结合党员互评、结合群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现；三是以书面形式把评议意见反馈给党员个人，评议意见坚持实事求是，客观公正，既充分肯定成绩，也明确指出不足，同时还提出努力的方向。
4、高起点，严要求。各参教支部在开展先进性教育活动中，都能够做到不变通、不走样，精心组织，合理安排，做到思想认识求“高”，学习讨论求“深”，并努力做到 “两个到位”：一是领导到位。镇党委采取一级抓一级的办法，要求各参教党员干部，除抓好本职工作外，还要带头参加教育活动，抓好分管部门单位党员的学习，组织所属党员积极参加各项活动；二是督导检查到位。镇先进性教育活动督导组对参教支部的先进性教育活动进行经常性的督导检查，对各支部学习教育活动安排和进展情况以及党员的学习笔记进行检查。要求按规定程序和步骤达到“四个不能少”，即时间不能少，党员不能少，内容不能少，参加讨论不能少（本次先进性教育活动中每个党员读书笔记都在5000字以上，心得体会1篇以上）。同时各支部制定了严格的课堂签到、补课、上交心得体会等考勤和学习制度，确保党员受教育率达到100%。为检验学习效果，还对全体参教党员进行了考试，参考率达到95%，合格率达到100%。
为了更好地深化学习成果，按照先进性教育活动要求，各参教党员对照《党章》规定和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的“六条”基本要求，以党支部或党小组为单位，认真开展了先进性具体要求的专题讨论，经过汇总提炼，制定了各参教党支部集体和每个党员个人的保持共产党员先进性具体要求。从政治上、思想上、作风上等方面进行自我定位、自我加压、为第二阶段查摆问题打基础。
（二）分析评议阶段
分析评议阶段的工作是整个活动的关键环节，他既是对学习培训阶段成效的检验，也是为每三阶段整改提高做好基础工作。
1．广开言路，征求意见。各参教单位把征求意见活动作为分析评议阶段首要环节来抓，在征求意见中：一是注意征求意见对象的广泛性，比如镇领导班子既征求镇机关党员群众的意见，也征求镇属单位、人大政协代表以及企业等社会各层面的对象；教育线党支部既征求本单位党员群众意见的同时，也征求学生家长的意见；驻镇单位党支部也主动向上级业务主管部门征求意见等等，从而真正做到了横向到边、纵向到底，确保了征求意见的广泛性；二是注重征求意见形式的多样性。主要采取的形式有：召开座谈会、个别访谈、与党员群众直接交谈、设立意见箱、发放征求意见表等。在这次征求意见活动中，镇党委共召开各类征求意见座谈会4场次70人参加；发放征求意见表300份，共征求梳理领导班子集体意见 17条，班子成员意见40多条，各职能部门意见100多条。
2．坦诚相见，谈心交心。结合实际，各参教党组织广泛开展了谈心活动。谈心主要分成四个层次：第一层次是班子成员之间互相谈心，第二层次是领导干部与基层单位党员进行谈心，第三层次是党员与党员之间相互谈心，第四层次是党员与群众之间谈心。镇党委提出了领导要带头，态度要真诚，做好谈心活动要有记录等具体要求。党委对谈心活动提出了党员干部平均20人以上，普通党员平均10人以上的要求。这些措施都促进了谈心活动的普遍深入开展，推进了思想沟通，增进了情感与共识。
3．深刻分析，找准问题。在广泛征求意见、多层次、多种形式反馈意见的基础上，广大党员按照“三个代表”重要思想和《党章》的要求，以新时期共产党员先进性的基本要求和具体要求为尺子，重点查找理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，深刻剖析查找原因，提出今后努力方向，认真撰写党性分析材料。按照先进性教育活动要求，领导班子成员党性分析材料要达到3000字以上，普通党员党性分析材料达到2000字以上。
4．严格程序，开好会议。镇党委和各党支部分别组织召开了专题（民主）组织生活会，会上，大家畅所欲言，推心置腹，自我批评有深度、不护短、不回避；互相批评有力度，出以公心，坦诚相见，气氛严肃而又和谐，真正达到了“共同提高，增进团结”的目的，收到了良好的教育效果。
5．把握标准，民主评议。为确保民主评议工作规范有序，镇党委对民主评议工作进行了具体指导，提出抓好三个步骤的要求：一是召开党小组会对党员逐个进行民主评议，形成初步评议意见；二是召开支委会整理出对每个党员的评议意见，提出评议意见时做到了“三个结合”，即结合党员个人讲评、结合党员互评、结合群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现；三是以书面形式把评议意见反馈给党员个人，评议意见坚持实事求是，客观公正，既充分肯定成绩，也明确指出不足，同时还提出努力的方向。
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