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保持党员先进性教育第一阶段个人总结

10-15 20:52:39 来源:http://www.qz26.com 个人工作总结   阅读:8654
导读:(三)、创新学习方式,严肃学习纪律。在认真完成规定动作的同时,我们采取了一些行之有效的学习方式,在学习上,有的支部要求把重点文章再读一遍,加深理解;有的支部要求自学,静心思考。做笔记也是形式多样,有的是将重点段落,摘抄下来,;有的是结合社会现实,写好心得体会;有的是回顾历史,总结经验。另外,我们创新学习载体,一是开展了“保持共产党员先进性做ai岗敬业的模范”为主题的保持共产党员先进性演讲比赛,反响很好。二是对副科级以上领导干部制订了专门的考核方案,确保领导干部以普通党员身份带头搞好学习;三是对支部有专门的考核方案;四是在8月6日开展党纪党规知识抢答比赛。在学习纪律上,镇先教领导小组专门下发了刚性文件,对学习时间、参学人员、学习质量作了硬性规定,并建立健全了学习制度。(四)、坚持工学结合,做到“两不误、两促进”。先进性教育的最终目的体现在实效上,我镇从先进性教育活动一开始,就把通过先进生教育给群众办好事实事,解决群众关心的热点、难点问题作为工作的出发点和落脚点,真正实现了“两不误、两促进”。一是为解决烟农关心
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(三)、创新学习方式,严肃学习纪律。在认真完成规定动作的同时,我们采取了一些行之有效的学习方式,在学习上,有的支部要求把重点文章再读一遍,加深理解;有的支部要求自学,静心思考。做笔记也是形式多样,有的是将重点段落,摘抄下来,;有的是结合社会现实,写好心得体会;有的是回顾历史,总结经验。另外,我们创新学习载体,一是开展了“保持共产党员先进性做ai岗敬业的模范”为主题的保持共产党员先进性演讲比赛,反响很好。二是对副科级以上领导干部制订了专门的考核方案,确保领导干部以普通党员身份带头搞好学习;三是对支部有专门的考核方案;四是在8月6日开展党纪党规知识抢答比赛。在学习纪律上,镇先教领导小组专门下发了刚性文件,对学习时间、参学人员、学习质量作了硬性规定,并建立健全了学习制度。
(四)、坚持工学结合,做到“两不误、两促进”。先进性教育的最终目的体现在实效上,我镇从先进性教育活动一开始,就把通过先进生教育给群众办好事实事,解决群众关心的热点、难点问题作为工作的出发点和落脚点,真正实现了“两不误、两促进”。一是为解决烟农关心的烤烟收购问题,镇党委政府召开了县政府、烟草公司、烟办负责人的座谈会,要求县烟草部门克服对我镇烤烟收购高烟高看的意识,明确了烟叶收购的纪律和基本原则,为下步烟农卖上好价钱奠定了基础。二是与电力公司协调,解决了多年来洋渡电站泄洪造成淞江村上河组耕地淹没没有补偿、群众多次集体上访的问题。三是积极与县交通部门协调,解决了市政府督办的因道武公路建设而对新城社区杜家湾组公路的占地补偿问题;四是开展了清理国有资产、集体资产工作,解决了群众反映强烈的个别人侵吞国有资产、集体资产的问题,并建立完善了管理制度;并将开展对村民组帐务的清理,确保集体资产不流失;五是开展了“四在农家”和“四民社区”创建工作;六是为解决计划生育管理服务难的问题,认真开展优质服务,在投入6万余元对计生服务站改造基础上,对优质服务对象开展了“五一”、“五声”活动,全镇计划生育村民自治、流动人口管理、优质服务等工作有序推进,呈现了强劲的发展势头。七是深入开展“四结对四帮扶”主题实践活动。即正科级党员干部与1名国有企业下岗失业人员结对,帮扶其再就业;副科级党员领导干部与1名非党员致富能手结对,帮扶其成为入党积极分子和村级后备干部;股级党员干部(含副股级)与一户计划生育独生子女、两女结扎户结对,帮扶其享受计划生育优惠政策;一般党员干部与一户困难户结对,帮扶其子女入学,为困难户排忧解难。
(五)、紧密联系实际,坚持边学边改。各支部均根据自己在学习教育阶段反映出来的突出问题,结合自身的工作实际,实行边学边改。国税分局支部针对有些企业反映税收优惠政策不能落实的问题,实地到企业调研,对符合免征企业所得税的武隆县永欣公司等7家小水电开发企业免征了769215元所得税;镇政府支部针对群众反映有些部门办事拖拉、作风粗暴等问题,出台了机关效能建设的有关规定;镇计生支部针对流动人口权益不保障、服务不落实的问题,专门开展了“你在他乡还好吗”的咨询宣传服务活动,对流动人口育龄妇女实行妇科病免费普查普治等等。
三、取得的成效
通过先进性教育,大家普遍感到收获很大,受益匪浅,效果明显,是历次教育少有的,主要表现在以下几个方面:
一是明确了开展党员先进性教育的重大意义,激发党员参加学习、接受教育的积极性。通过教育使大家从全面贯彻“三个代表”重要思想,推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题,认清了开展党员先进性教育的重大意义,解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题,激发和调动了广大党员学习教育的积极性,从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪,消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理。
二是明确了保持共产党员先进性的重要性和必要性,增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际,联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势,明确了保持党员先进性的重要性和必要性,即:从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上,看清了保持党员先进性的重要性;从转变政府职能、适应新形势、新挑战的需要上,认清了保持党员先进性的必要性;从实现全面建设小康社会的新目标和发展社会主义市场经济的新环境的需要上,增强了保持党员先进性的紧迫性;从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的“两大”新考验、党员队伍存在的新问题的需要上,增强了保持党员先进性的坚定性。

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