未成年人思想道德建设行动实施计划

　　（2）结合教育部新的中小学学生守则和中小学学生行为规范的颁布，全面执行新守则和新规范。少先队开展"健康与安全"为主题的爱国主义读书活动，并以"公民道德宣传日"为契机，广泛开展"创建诚信校园，培育诚信师生"的实践活动，举办"民族精神代代传"　演讲比赛，进一步加强民族精神教育，把思想道德教育融于生动活泼的活动之中。

　　（3）认真抓住新生入学、入队重要时机，积极开展主题教育活动，通过主题班会、主题队会活动，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

　　（4）关心每一个学生，不让一位学生因家庭贫困或遇到突发事件而失学。

　　4、进一步建立未成年人社会实践和社会调查基地

　　根据小学课程改革的要求，进一步建立好未成年人社会实践和社会调查基地，让各级各类德育基地和社会实践基地更充分地更好地为加强未成年人思想道德建设服务。根据镇、校德育资源，学校要确保学生每年5天参加社会实践活动。通过实践、调查、体验等多种形式，通过自然营地活动、参加社区活动、进行军事训练以及多种多样的主题教育活动，使学生接触社会，增进学生对劳动的尊重、生活的了解和对社会的认识。

　　（1）学校要建立加强未成年人法制教育工作领导小组，认真规划对学生的法制教育工作，把法制教育列入学校教育工作的重要工作来抓。

　　（2）加强对学生进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规的教育，积极进行禁毒教育、行为规范教育和安全上网教育，积极引导学生增强法制观念，防止青少年的违法犯罪。

　　（3）充分发挥法制副校长的作用，每学期学校法制教育主题活动不少于两次。

　　（4）进一步开展创建"平安学校"，营造良好的社会环境。开展创建"平安学校"，加强校园周边环境的整治，积极开展各项主题教育活动，加强交通安全和科学文明教育，杜绝毒pin和邪教进入校园，根除校园周边影响学生安全的因素。

　　6、进一步加强家长学校的建设，沟通家校联系

　　（1）认真落实"江苏省家庭教育工作十五计划"，逐步完善各级家长学校的办学制度，按照苏州市达标家长学校的要求办好家长学校，进一步充实家长学校的办学内容，加强对家长学校的具体指导工作。

　　（2）今年争取逐步建立网上家长学校，开辟家庭教育沙龙，逐步建立起学校校长、德育组、教导处、班级、班级任科教师尤其是班主任教师和学生家长沟通的现代化教育平台，通过现代化信息加强与学生家长的联系。

　　（3）学校通过多种途径进一步加强与学生家长的沟通,积极开展家访活动,了解学生各方面的情况。

　　7、进一步加强心理健康教育和健康教育工作，完善学生人格

　　（1）进一步加强心理健康教育和健康教育工作。认真执行教育部关于加强中小学心理健康教育纲要的精神，通过校本培训心理健康指导教师，逐步完善心理健康制度和心理健康教育咨询室。

　　（2）建立起心理健康教育咨询网站，开展网上咨询，为学生提供咨询辅导，培养学生良好的心理品质。要把思想品德教育与法制教育紧密结合起来，使二者有机统一，相辅相成。认真实施对学生的心理健康教育，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立良好的心理健康意识，逐步优化个性心理品质，完善人格，提高自身素质。

　　（3）加强学校的健康教育工作,进一步完善健康教育的评价体系,使学生养成良好的卫生习惯和生活习惯。

　　8、进一步加强文明上网教育，引导学生安全文明上网

　　（1）进一步认真贯彻落实《国家四部委关于暑假期间开展禁止未成年人进入网吧特别行动的通知》、《互联网上网服务营业场所的管理条例》、《全国青少年网络文明公约》的精神。教育学生主动远离营业性网吧。

　　（2）加快德育工作信息化步伐，用先进的思想文化和进步、健康、有益的信息占领计算机互联网这一思想道德建设的新阵地。充分发挥学校局域网的作用，采取扎实有效的措施，正确引导学生文明上网，安全上网，遵守公共道德。

　　9、进一步加强学校的少先队建设

　　（1）进一步强化学校的少先队建设，少先队建设纳入学校教学教育和管理工作机制。坚持实行"以团带队"、"以党建带团建"的工作制度。

　　（2）继续推进少先队"雏鹰争章"活动和具有江苏特色的"双五小"活动，即开展"红领巾"走进爱国主义教育基地争当"五小"，做小讲解员、小保洁员、小保安员、小记者、小宣传员的志愿者活动，引导广大少年儿童在服务他人、服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。开展少年儿童日常学习生活"五小"活动，即在家做父母的小帮手、在社会做文明礼貌的小标兵、在学校做同学的小伙伴、在公共场所做保护环境的小卫士、在独处时做主宰自己的小主人的实践行动。进一步开展青少年的道德实践活动，提高思想道德水平和文明素质。

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