申报中学历史高级教师述职报告

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　　教研方面：任现职期间，教育教学效果显著，教研成果突出：
　　1、从1998至20**年，每年都承担二次带有创新意识和教研目的的校级或科组公开课，均获得积极的评价和肯定。
　　2、积极开展和参与“主体式目标教学法”、“现代教育技术与历史教学的整合”等教学改革研究实验活动，均取得阶段性的成果。
　　3、日常教学中，积极主动地进行创新性的教学模式的实验，精心设计了各种模式的公开课，研究和设计新的教学模式，在教法上有所突破。如辩论课：“辛亥革命是成功的还是失败的”，活动课：“研究性学习与我国的民族政策”，质疑启导课：“第一次世界大战”等；这些新的教学模式，取得了预期的教学的效果。
　　4、努力创设新环境，贯彻启发式教学，采取多种形式搞活课堂气氛，提高课堂教学的艺术性，努力提高学生学史兴趣和质量。在历史课堂教学中，积极进

行质疑、讨论、启发为主的教学活动，以实际行动开展课堂教学方法和课堂教学结构的改革实验活动。
　　5、积极撰写教研论文，对本人长期的教学经验进行了有益的总结，并把它上升以理论层面，撰写出大量的教研论文。如《高度认识兴趣在学史中的巨大作用》、《我上历史导言课》、《现代教育技术与历史教学的整合》、《论哲学原理的内化》、《研究性学习与历史教学》、《强化历史比较、提高比较能力》等，其中《高度认识兴趣在学史中的巨大作用》在省级刊物《学习方法报》上发表。
　　主动开设选修课，20**至20**年开设“新闻评论”讲座，20**至20**年开设“当代国际关系”选修课，深受学生的欢迎，获得同行的肯定和好评。
　　正确指导青年教师开展教育教学教研活动，培养青年教师有成效，现在她们都能独当一面，成为教学上的能手。
　　在工作之余，本人深深地感到，终身教育是世界潮流，要适应不断变化的世界和中国社会的情况，只有努力了解国情、社情，特别是中国的教育发展情况；同时必须积极参加进修业务，努力提高自己的理论水平，把握历史学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。于是我有针对性地勤奋学习，努力提升自己的素质，把各方面的水平提高到一个新的层次。掌握本学科教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，坚持有目的、有计划地自学和进修提高，参加继续教育，达到《广东省中小学教师继续教育规定》的要求。积极参加每月一期的墙报设计，要求做到增强知识性、趣味性、实用性和观赏性。
　　开展第二课堂活动是积极实施素质教育的有效途径，为了提高同学们的学史兴趣、开阔知识面，提高语言表达能力、活动组织能力、思维创新能力，运用历史知识解决现实问题的综合性能力，提升学生的综合素质。本人坚持每年都开展社团活动，组织了春秋学社。主持《春秋》杂志编辑组和新闻评论组的社团活动。由于内容丰富，知识性强，又能使同学们注意关心国家大事、世界大事，把这些时事自己的学科知识相结合，做到开展社团活动与正常的课时学习两不误，对锻炼自己的语言组织能力、语言表达能力、思维能力、胆量，锻炼学生的动手、动脑能力，对于提高学生的学史兴趣，提高教学质量，培养学生的综合性能力都具有重要的现实意义，从而深受学生欢迎。自己也从社团活动得到许多有益的工作经验、能力、认识和乐趣，通过这些活动与学生交朋友，从中更近距离地了解学生生活、思想、学生等方面的第一手资料，对调整自己的教学方法、辅导方法、做学生思想工作都有十分重要的帮助。同时也扩大了史地科组的影响和声誉。
　　不论是否评上中学历史高级教师，我都将一如既往把全部身心投入到我挚爱的教育事业中去，并继续发扬敬业和奉献精神，做一名问心无愧的人民教师；同时继续坚持站在教学工作第一线，深入钻研教育理论，不断丰富自己的理论涵养，进一步提高历史教学水平。当然，我也将继续努力克服以往工作中存在的有时有些隋性缺点，进一步提高历史教学水平，为振兴南海一中，为发展党的教育事业献出自己的全部精力！
　　申报中学化学一级教师述职报告（2）
　　［作者：admin转贴自：网摘更新时间：20**-7-3016:27:55］
　　眨眼间来到南海一中工作已经五年了，记得在大学毕业典礼上我系党支部书记对我们提出的期望和要求时提到：出去工作，第一年就要适应教学工作，第三年就要有自己的教学特色，第五年就要出成绩。这段话一直在鼓励和指引着我工作，为此，我为自己定下了明确的工作原则和奋斗目标--——工作勤恳踏实，认真履行岗位职责，服从组织安排；有良好的师德修养，爱岗敬业，关心爱护学生；勇于创新，与时俱进，团结协作，无私奉献，做一位以教书育人为事业而受学生欢迎的合格的人民老师。

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