市“十二五”教育事业发展规划（2017年）

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市“十二五”教育事业成长规划（20**年——2015年）

一、指导思惟
高举中国特色社会主义伟年夜旗号，以邓小平理论和“三个代表”主要思惟为指导，深切贯彻落实科学成长不美观，周全贯彻党的教育方针，判定不移地实施教育优先成长计谋，以素质教育为主题，以更始立异为动力，推进义务教育平衡成长，加速成长中等职业教育，积极成长幼
儿教育和终身教育，周全晋升教育质量，办人平易近对劲的教育，打造教育强市品牌，为加速海峡西岸区域中心城市培植供给加倍有力的人才保障和智力撑持。
二、成长方针
1、构建完整的教育系统
扩充基本教育——学前教育、义务教育、高中教育优质资本，周全提高办学质量，全力实现教育平衡成长；
深化职业教育更始，全力实现职业教育与当地“5＋2”财富、与海西区域中心城市培植的有机链接；
恰当成长社区高档教育，充实浮现区域特色和优势，构建进修型社会的教育系统。
2、晋升教育强市水平
教育质量整体晋升，教育现代化水平较着提高；
优质教育资本总量不竭扩年夜，人平易近群众接管高质量教育的需求获得更年夜知足；
学生思惟道德素质、科学文化素质和健康素质较着提高；
各类人才处事社会、处事人平易近和介入竞争能力显著增强。
三、成长使命
1、成立不变的学前教育处事系统，推进早期教育开展
（1）高质量高尺度地奉行学前三年教育，根基形成0－6岁的学前教育一体化系统；城区幼儿（学前三年）入园率达到96%以上，农村幼儿（学前三年）入园率达到86%以上。0～3岁早期教育工作有序推进。
（2）构建以公办幼儿园（所）为主体，以社会力量办园并举的多元化办园名目；
（3）到2015年，乡镇中心园（所）以上均达到省定尺度。
（4）到20**年，幼儿园专任教师学历全数达标，其中年夜专及以上学历达50％，2015年年夜专以上学历达75％，培育一批名优主干教师。
2、提高义务教育的整体办学前提和水平，加速义务教育平衡成长
（1）保证6～14岁生齿都能按时入学，完成九年义务教育。初中在校生年辍学率城区低于2％、农村低于3％。
（2）2013年之前，全市义务教育黉舍经由过程省级尺度化黉舍验收。
（3）以继续加年夜对义务教育黉舍培植投入，不竭改善其办学前提以及经由过程“市管校用”的教师队伍打点手段更始，积极推进义务教育平衡成长。
3、优化通俗高中教育资本，晋升中等职业教育办学水平
（1）以一中建树省示范高中为方针，以十二中的“山海合作”教育更始为接口，全力打造通俗高中强势资本；
（2）以市职业教育中心为龙头，统筹各类中等职业教育资本，环绕当地“5＋2”财富，培育高素质劳动者和手艺型人才；加年夜对职业教育的财政投入，培植较高水准的职业教育实训基地，改撤职业教育的教学模式，奉行“农村劳动力转移培训打算”，使职业教育顺应经济成长对人才的需求；
（3）到2015年，根基实现普及高中教育。高中阶段升学率达85％，且通俗高中与中等职业黉舍升学比率基秘闻当；
（4）以水电学院和电年夜为依托，积极成长高档职业教育、成人高档教育及社区终身教育。同时以农广校为载体，加速农村适用手艺黉舍的培植，组织“农人培训工程”，提高农村生齿的素质和手艺。
4、完美非凡教育系统
（1）20**年前，完成市非凡教育黉舍的迁址新建；
（2）2015年前，按1：3的生师比配足配齐非凡教育黉舍教师。
5、提高教师队伍素质
2015年，全市小学教师根基具备专科以上学历，初中教师本科以上学历达80％，通俗高中教师在学历达标的基本上，具有硕士学历的比例不竭晋升。职业黉舍专业教师占专任教师比例达60％以上，专业教师中“双师型”的比例达50％以上。
6、增强教育基本行动措施培植，至2015年，全市80％以上基本教育黉舍教育教学行动措施设备配备达省级一类尺度。其中以确保每年投资200万元，依托农村远程教育收集平台，实现多媒体“班班通”培植和优质教学资本库培植为重点工作。
7、启动建树“福建省教育强市”工作，遵照“福建省教育强县”督导评估指标，查找差距，逐年整改，力争2015年获得“福建省教育强市”称号。
四、成长策略
（一）增强率领，明晰职责，进一步落实教育优先成长计谋
各级党委和政府要以邓小平理论和“三个代表”主要思惟为指导，深切贯彻落实科学成长不美观，把敦促教育事业优先成长、科学成长作为主要职责，健全率领系统体例和抉择妄想机制，实时研究解决教育更始成长的重年夜问题和群众关心的热点问题。

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