市“十二五”教育事业发展规划（2017年）
05-13 15:25:06
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导读：要把推进教育事业更始成长作为各级党委、政府政绩查核的主要内容，成立响应的查核机制和问责轨制。各级政府要按期向同级人平易近代表年夜会或其常务委员会陈述教育工作情形。成立各级党政率领班子成员定点www.qz26.com www.qz26.com联系黉舍轨制。党和政府的有关部门要切实履行好各自的职责，撑持教育的更始和成长。增强教育宏不美观政策和成长计谋研究，提高教育抉择妄想科学化水平。在“以县为主”的教育打点系统体例下，切实保证经济社会成长规划优先放置教育成长，财政资金优先保障教育投入，公共资本优先知足教育和人力资本开发需要。充实调动全社会力量关心和撑持教育，完美社会力量出资兴办教育的系统体例和政策，不竭提高社会资本对教育的投入。各乡镇人平易近政府应在周全实施农村义务教育“以县为主”打点系统体例和农村义务教育经费保障机制更始的(来历：qz26.com http://www.qz26.com）新形势下，明晰乡镇人平易近政府教育工作的法令责任、工作方针和使命，落实教育工作的政府行为。（二）保障投入，完美机制，进一步落
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要把推进教育事业更始成长作为各级党委、政府政绩查核的主要内容，成立响应的查核机制和问责轨制。各级政府要按期向同级人平易近代表年夜会或其常务委员会陈述教育工作情形。成立各级党政率领班子成员定点 www.qz26.com
党和政府的有关部门要切实履行好各自的职责，撑持教育的更始和成长。增强教育宏不美观政策和成长计谋研究，提高教育抉择妄想科学化水平。
在“以县为主”的教育打点系统体例下，切实保证经济社会成长规划优先放置教育成长，财政资金优先保障教育投入，公共资本优先知足教育和人力资本开发需要。充实调动全社会力量关心和撑持教育，完美社会
力量出资兴办教育的系统体例和政策，不竭提高社会资本对教育的投入。
各乡镇人平易近政府应在周全实施农村义务教育“以县为主”打点系统体例和农村义务教育经费保障机制更始的(来历：qz26.com http://www.qz26.com）新形势下，明晰乡镇人平易近政府教育工作的法令责任、工作方针和使命，落实教育工作的政府行为。
（二）保障投入，完美机制，进一步落实教育投入“三个增添”
健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的系统体例，年夜幅度增添教育投入。严酷按照教育法令律例划定，岁首预算和预算执行中的超收收入分配都要浮现法定增添要求，保证财政教育拨款增添较着高于财政经常性收入增添，并使按在校学生人数平均的教育费用慢慢增添，保证教师工资和学生人均公用经费慢慢增添。足额征收教育费附加，专项用于教育事业。提高政府财政性教育经费支出占国内出产总值比例，20**年起达到4%。
充实调动全社会办教育积极性，扩年夜社会资本进入教育路子，多渠道增添教育投入。完美财政、税收、金融和土地等优惠政策，鼓舞激励和指导社会力量捐扶助学、出资办学。
完美非义务教育培育成天职管机制，按照经济成长状况、培育成本和群众承受能力，调整膏火尺度。
完美捐赠教育激励机制，落实小我教育捐赠支出在所得税前全额扣除政策。
义务教育周全纳入财政保障规模。进一步完美中心财政和处所财政分项目、按比例分管的农村义务教育经费保障机制，提高保障水平。非义务教育实施以政府投入为主、受教育者合理分管培育成本的投入机制。学前教育实施政府投入、社会举办者投入、家庭合理承担的投入机制。通俗高中实施以财政投入为主，其他多种渠道筹措经费为辅的系统体例。跟着财力增强，慢慢提高高中阶段教育财政投入水平。中等职业教育实施政府、行业和企业及其他社会力量等多渠道依法筹集经费投入的机制。
坚持依法理财，严酷执行国家财政资金打点法令轨制和财掮客律。成立科学化邃密化预算打点机制，科学编制预算，提高预算执行效率。增强黉舍国有资产打点，成立健全黉舍国有资产设置装备摆设、使用、措置打点轨制，防止国有资产流失踪，提高使用效益。
完美黉舍收费打点法子，规范黉舍收费行为和收费资金使用打点。坚持勤俭办学，严禁铺张华侈，培植节约型黉舍。
（三）调整结构，优化结构，进一步夯实教育平衡成长基本
1、调整义务教育黉舍结构
（1）城区小学规划结构
依据我市生齿成长的展望及我市城区现有小学学生数，按照《福建省义务教育校舍培植尺度（试行）》及《福建省对县级人平易近政府教育工作督导评估尺度》要求，“十二五”时代，将在现有小学的基本上新建1所——四中附小；迁建3所——下渡小学、南门小学、埔岭小学；扩建3所——西门小学、东门小学、第二尝试小学。规划具体规模见下表：
市城区小学规划结构表（20**-2015年）
黉舍名称校园面积（m2）班级数（班）学生数（人）生均用地（m2/人）备注（用地指标）
1第二尝试小学24667301350≥18m2原址扩征25亩
2南门小学24667301350≥18m2迁建用地37亩
3西门小学24667301350≥18m2原址扩征8亩
4埔岭小学0241080≥18m2迁建用地30亩
5下渡小学24667301350≥18m2迁建用地37亩
6四中附小1466718810≥18m2新建用地22亩
7东门小学2271215≥18m2原址扩征19亩
（2）城区初级中学规划结构
“十二五”时代，我市将按照《福建省义务教育校舍培植尺度（试行）》及《福建省对县级人平易近政府教育工作督导评估尺度》要求，对第四、第八中学进行扩建。具体规模见下表：
市城区初级中学规划结构表（20**-2015）
要把推进教育事业更始成长作为各级党委、政府政绩查核的主要内容，成立响应的查核机制和问责轨制。各级政府要按期向同级人平易近代表年夜会或其常务委员会陈述教育工作情形。成立各级党政率领班子成员定点 www.qz26.com
www.qz26.com联系黉舍轨制。
党和政府的有关部门要切实履行好各自的职责，撑持教育的更始和成长。增强教育宏不美观政策和成长计谋研究，提高教育抉择妄想科学化水平。
在“以县为主”的教育打点系统体例下，切实保证经济社会成长规划优先放置教育成长，财政资金优先保障教育投入，公共资本优先知足教育和人力资本开发需要。充实调动全社会力量关心和撑持教育，完美社会
力量出资兴办教育的系统体例和政策，不竭提高社会资本对教育的投入。
各乡镇人平易近政府应在周全实施农村义务教育“以县为主”打点系统体例和农村义务教育经费保障机制更始的(来历：qz26.com http://www.qz26.com）新形势下，明晰乡镇人平易近政府教育工作的法令责任、工作方针和使命，落实教育工作的政府行为。
（二）保障投入，完美机制，进一步落实教育投入“三个增添”
健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的系统体例，年夜幅度增添教育投入。严酷按照教育法令律例划定，岁首预算和预算执行中的超收收入分配都要浮现法定增添要求，保证财政教育拨款增添较着高于财政经常性收入增添，并使按在校学生人数平均的教育费用慢慢增添，保证教师工资和学生人均公用经费慢慢增添。足额征收教育费附加，专项用于教育事业。提高政府财政性教育经费支出占国内出产总值比例，20**年起达到4%。
充实调动全社会办教育积极性，扩年夜社会资本进入教育路子，多渠道增添教育投入。完美财政、税收、金融和土地等优惠政策，鼓舞激励和指导社会力量捐扶助学、出资办学。
完美非义务教育培育成天职管机制，按照经济成长状况、培育成本和群众承受能力，调整膏火尺度。
完美捐赠教育激励机制，落实小我教育捐赠支出在所得税前全额扣除政策。
义务教育周全纳入财政保障规模。进一步完美中心财政和处所财政分项目、按比例分管的农村义务教育经费保障机制，提高保障水平。非义务教育实施以政府投入为主、受教育者合理分管培育成本的投入机制。学前教育实施政府投入、社会举办者投入、家庭合理承担的投入机制。通俗高中实施以财政投入为主，其他多种渠道筹措经费为辅的系统体例。跟着财力增强，慢慢提高高中阶段教育财政投入水平。中等职业教育实施政府、行业和企业及其他社会力量等多渠道依法筹集经费投入的机制。
坚持依法理财，严酷执行国家财政资金打点法令轨制和财掮客律。成立科学化邃密化预算打点机制，科学编制预算，提高预算执行效率。增强黉舍国有资产打点，成立健全黉舍国有资产设置装备摆设、使用、措置打点轨制，防止国有资产流失踪，提高使用效益。
完美黉舍收费打点法子，规范黉舍收费行为和收费资金使用打点。坚持勤俭办学，严禁铺张华侈，培植节约型黉舍。
（三）调整结构，优化结构，进一步夯实教育平衡成长基本
1、调整义务教育黉舍结构
（1）城区小学规划结构
依据我市生齿成长的展望及我市城区现有小学学生数，按照《福建省义务教育校舍培植尺度（试行）》及《福建省对县级人平易近政府教育工作督导评估尺度》要求，“十二五”时代，将在现有小学的基本上新建1所——四中附小；迁建3所——下渡小学、南门小学、埔岭小学；扩建3所——西门小学、东门小学、第二尝试小学。规划具体规模见下表：
市城区小学规划结构表（20**-2015年）
黉舍名称校园面积（m2）班级数（班）学生数（人）生均用地（m2/人）备注（用地指标）
1第二尝试小学24667301350≥18m2原址扩征25亩
2南门小学24667301350≥18m2迁建用地37亩
3西门小学24667301350≥18m2原址扩征8亩
4埔岭小学0241080≥18m2迁建用地30亩
5下渡小学24667301350≥18m2迁建用地37亩
6四中附小1466718810≥18m2新建用地22亩
7东门小学2271215≥18m2原址扩征19亩
（2）城区初级中学规划结构
“十二五”时代，我市将按照《福建省义务教育校舍培植尺度（试行）》及《福建省对县级人平易近政府教育工作督导评估尺度》要求，对第四、第八中学进行扩建。具体规模见下表：
市城区初级中学规划结构表（20**-2015）
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下一条：开展创先争优活动的重要意义