创建“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”机关党组织活动实施方案
10-15 21:10:07
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导读:按照亳办发3号《关于转发<开展建树“进修型、处事型、效能型、立异型、清廉型”机关党组织勾当实施定见>的通知》的部署,为切实开展好我局建树“五型”机关党组织勾当,连系我局现实情形,现拟定实施方案如下:一、指导思惟坚持以邓小平理论和三个代表”主要思惟为指导,以科学成长不美观为管辖,以建树五型机关党组织为抓手,当真贯彻落实党的十七年夜、十七届四中全会精神,紧紧环绕市委、市政府对信访工作的部署,年夜兴进修之风,强化处事意识,提高工作效能,立异工作思绪,坚持清廉从政,全力提高机关党员干部的政治素质、理论素质和综合营业素质,以更始立异精神,周全增强机关党的培植,充实阐扬市直机关各级党组织的战斗碉堡浸染和机关泛博党员的先锋楷模浸染,全力实现机关党建工作“走在前头、做出表率”和信访工作争前进前辈位的方针,为亳州经济社会周全成长做出新的进献。二、率领组织成立局建树工作率领小组,组长:廉保军,副组长:朱西国、刘允强、闫红;成员:黄伟、傅杰。三、根基原则一是正面教育为主,提高整体素质。积极营造勤于进修、勇于立异、甘于
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按照亳办发3号《关于转发<开展建树“进修型、处事型、效能型、立异型、清廉型”机关党组织勾当实施定见>的通知》的部署,为切实开展好我局建树“五型”机关党组织勾当,连系我局现实情形,现拟定实施方案如下:
一、指导思惟
坚持以邓小平理论和三个代表”主要思惟为指导,以科学成长不美观为管辖,以建树五型机关党组织为
抓手,当真贯彻落实党的十七年夜、十七届四中全会精神,紧紧环绕市委、市政府对信访工作的部署,年夜兴进修之风,强化处事意识,提高工作效能,立异工作思绪,坚持清廉从政,全力提高机关党员干部的政治素质、理论素质和综合营业素质,以更始立异精神,周全增强机关党的培植,充实阐扬市直机关各级党组织的战斗碉堡浸染和机关泛博党员的先锋楷模浸染,全力实现机关党建工作“走在前头、做出表率”和信访工作争前进前辈位的方针,为亳州经济社会周全成长做出新的进献。
二、率领组织
成立局建树工作率领小组,组长:廉保军,副组长:朱西国、刘允强、闫红;成员:黄伟、傅杰。
三、根基原则
一是正面教育为主,提高整体素质。积极营造勤于进修、勇于立异、甘于奉献的工作情形,注重阐扬党员率领干部的表率浸染,充实调动党员干部自我进修、斗胆立异、处事下层的自觉性和积极性。
二是慎密联系现实,务求取得实效。慎密联系机关现实开展建树勾当,以求真务实的作风、深切详尽的工作,切实解决机关党建中存在的问题,用促进信访工作的周全成长磨练建树勾当现实成效。
三是建树、工作两促进。把建树工作形成的强年夜的精神动力化作干好工作的巨年夜热情,在信访工作“事要解决、息诉罢访”中做出新成就。
四是通顺贯通贯通,各有着重。在建树勾当中,各项使命分阶段实施又各有重点,既彼此融合,又互相促进。
四、建树勾当的规模和对象
全局党员、干部
五、建树勾当的体例和轨范
建树勾当从4月11日起头,到11底根基竣事,分5个阶段进行。
第一阶段:创进修型机关党组织(4月11日—6月30日)。
重点工作是划定礼貌学风,明晰重点。经由过程建树勾当,形成讲进修、爱进修、善进修的精采风气。
(一)召开带动年夜会(4月19日)
传达进修亳办发3号、亳宣通6号文件,体味精神,统一思惟,号召全体人员,以丰满的热情,投入到建树勾当中,以自己的现实步履,交出一份及格的答卷。
(二)拟定建树实施方案(4月14日—4月19日)
(三)开展念书月勾当(4月11日—5月11日)
1.组织人员按时加入全市念书月勾当启动典礼,当真听取名家关于“曹操、华佗与关羽——谈古今亳州的三副面容”的常识讲座。
2.开展念书勾当。每人念书时刻天天不少于1个小时,每人至少要读完一本书,写一篇念书随笔或心得,并交流念书体味。念书内容初步定为《科学成长不美观主要阐述摘编》、《老子十八讲》、《沉思录》等,巨匠也可按照自己的现实情形,选读其他书目。
3.念书月勾当竣事后,巨匠要坚持好的进修念书习惯,多念书,不竭提高自己的常识水安然安祥涵养。
(四)拟定进修打算,完美进修轨制,明晰进修重点,扎实开展进修。(4月11日—6月30日)
按照建树工作的要求,慎密联系信访工作现实,在充实谈判情形下,拟定合适现实的进修打算,有针对性地确定进修内容,确保进修的有用性,每人做到有专门的笔记本,记实自己的进修内容和体味。坚持每周一下战书集中进修轨制,并采纳集中进修和分手进修相连系的体例,天天自学时刻不少于1小时,充实调动巨匠进修的积极性。明晰进修重点。把强化理论武装作为建树进修型党组织的首要使命。深切进修中国特色社会主义理论系统,重点是科学成长不美观。增强政治形势使命教育和党性党风教育,同时增强营业常识进修。(进修内容具体放置见附表)。
第二阶段:建树处事机关党组织(7月1日—8月31日)
经由过程立党为公,执政为平易近的进修教育勾当,要全力做到“周密、尽职、便捷、高效”的处事理念,晋升机关党组织的亲和力和人平易近群众的对劲度。
(一)强化处事意识(7月1日—7月15日)。连系纪念中国共产党成立89周年数念勾当的开展,每位党员都要进一步增强宗旨不美观念,在信访工作中做到诚心诚意为人平易近处事。把群众的坚苦算作自己的坚苦,切实做到群众益处无小事。连系自身工作,自动查找自己在处事年夜局、处事下层、处事信访群众方面存在的差距和不足,普遍搜聚群众定见,把处事酿成自觉步履。(勾当竣事后每人要有书面的自我剖析材料)
按照亳办发3号《关于转发<开展建树“进修型、处事型、效能型、立异型、清廉型”机关党组织勾当实施定见>的通知》的部署,为切实开展好我局建树“五型”机关党组织勾当,连系我局现实情形,现拟定实施方案如下:
一、指导思惟
坚持以邓小平理论和三个代表”主要思惟为指导,以科学成长不美观为管辖,以建树五型机关党组织为
抓手,当真贯彻落实党的十七年夜、十七届四中全会精神,紧紧环绕市委、市政府对信访工作的部署,年夜兴进修之风,强化处事意识,提高工作效能,立异工作思绪,坚持清廉从政,全力提高机关党员干部的政治素质、理论素质和综合营业素质,以更始立异精神,周全增强机关党的培植,充实阐扬市直机关各级党组织的战斗碉堡浸染和机关泛博党员的先锋楷模浸染,全力实现机关党建工作“走在前头、做出表率”和信访工作争前进前辈位的方针,为亳州经济社会周全成长做出新的进献。
二、率领组织
成立局建树工作率领小组,组长:廉保军,副组长:朱西国、刘允强、闫红;成员:黄伟、傅杰。
三、根基原则
一是正面教育为主,提高整体素质。积极营造勤于进修、勇于立异、甘于奉献的工作情形,注重阐扬党员率领干部的表率浸染,充实调动党员干部自我进修、斗胆立异、处事下层的自觉性和积极性。
二是慎密联系现实,务求取得实效。慎密联系机关现实开展建树勾当,以求真务实的作风、深切详尽的工作,切实解决机关党建中存在的问题,用促进信访工作的周全成长磨练建树勾当现实成效。
三是建树、工作两促进。把建树工作形成的强年夜的精神动力化作干好工作的巨年夜热情,在信访工作“事要解决、息诉罢访”中做出新成就。
四是通顺贯通贯通,各有着重。在建树勾当中,各项使命分阶段实施又各有重点,既彼此融合,又互相促进。
四、建树勾当的规模和对象
全局党员、干部
五、建树勾当的体例和轨范
建树勾当从4月11日起头,到11底根基竣事,分5个阶段进行。
第一阶段:创进修型机关党组织(4月11日—6月30日)。
重点工作是划定礼貌学风,明晰重点。经由过程建树勾当,形成讲进修、爱进修、善进修的精采风气。
(一)召开带动年夜会(4月19日)
传达进修亳办发3号、亳宣通6号文件,体味精神,统一思惟,号召全体人员,以丰满的热情,投入到建树勾当中,以自己的现实步履,交出一份及格的答卷。
(二)拟定建树实施方案(4月14日—4月19日)
(三)开展念书月勾当(4月11日—5月11日)
1.组织人员按时加入全市念书月勾当启动典礼,当真听取名家关于“曹操、华佗与关羽——谈古今亳州的三副面容”的常识讲座。
2.开展念书勾当。每人念书时刻天天不少于1个小时,每人至少要读完一本书,写一篇念书随笔或心得,并交流念书体味。念书内容初步定为《科学成长不美观主要阐述摘编》、《老子十八讲》、《沉思录》等,巨匠也可按照自己的现实情形,选读其他书目。
3.念书月勾当竣事后,巨匠要坚持好的进修念书习惯,多念书,不竭提高自己的常识水安然安祥涵养。
(四)拟定进修打算,完美进修轨制,明晰进修重点,扎实开展进修。(4月11日—6月30日)
按照建树工作的要求,慎密联系信访工作现实,在充实谈判情形下,拟定合适现实的进修打算,有针对性地确定进修内容,确保进修的有用性,每人做到有专门的笔记本,记实自己的进修内容和体味。坚持每周一下战书集中进修轨制,并采纳集中进修和分手进修相连系的体例,天天自学时刻不少于1小时,充实调动巨匠进修的积极性。明晰进修重点。把强化理论武装作为建树进修型党组织的首要使命。深切进修中国特色社会主义理论系统,重点是科学成长不美观。增强政治形势使命教育和党性党风教育,同时增强营业常识进修。(进修内容具体放置见附表)。
第二阶段:建树处事机关党组织(7月1日—8月31日)
经由过程立党为公,执政为平易近的进修教育勾当,要全力做到“周密、尽职、便捷、高效”的处事理念,晋升机关党组织的亲和力和人平易近群众的对劲度。
(一)强化处事意识(7月1日—7月15日)。连系纪念中国共产党成立89周年数念勾当的开展,每位党员都要进一步增强宗旨不美观念,在信访工作中做到诚心诚意为人平易近处事。把群众的坚苦算作自己的坚苦,切实做到群众益处无小事。连系自身工作,自动查找自己在处事年夜局、处事下层、处事信访群众方面存在的差距和不足,普遍搜聚群众定见,把处事酿成自觉步履。(勾当竣事后每人要有书面的自我剖析材料)
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