2017学年度第一学期九年级班主任计划

6、增强班级培植，营造科学文明的班级氛 www.qz26.com

以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、尽、竞、进、兢、精”为舆论向导，以培育学生“善良、文明、守纪、自律、自立、和气、理想”为方针，以班会、黑板报为宣传阵地，增强对学生的思惟道德教育和行为习惯的养成教育，营造精采的班风和协调的空气，使
每个学生都能感应感染到教员和同窗们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自傲，从而热爱我们的班级，热爱我们的黉舍。

同时，本人作为班主任还要增强理论进修，安身黉舍的不变和成长，着眼全局，增强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的激情立场、价值不美观的教育以及体例与过程的渗入，改变学生被动的进修体例，培育学生自立进修的能力，教育学生“学会吃苦，学会保留，学会做人，学会进修”。

二、班级打点的具体法子：

1、科学打点：连系《中学生守则》、《中学生一日常规》、《未成年人呵护法》等法令律例的精神，连系雕庄中学文明班级评选法子，拟定九（6）班班级公约、关于九（6）班班级打点工作的填补划定等，操作《九（6）班班级量化打点细则》进行杠杆调节，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。

⑴开学初率领全班同窗进修班级和黉舍的各项规章轨制，使学生知规，进而守规。

⑵拟定值日班委轨制，以值日班委为中心，成立纪律、卫生搜检、督促小组。

⑶增强学生的自我教育。

2、平易近主打点：充实阐扬学生的积极性、自动性，把打点权交给学生。

⑴班委会召开：由班主任组织召开，班主任与学生班委配合切磋，加深对学生的思惟政治教育、行为习惯的养成教育，增强对进修体例的指导和指导，督促他们养成精采的进修习惯。并注重激发学生的内表激情，增强他们的集体意识和集体声誉感，调动他们进修的积极性和自动性。

⑵班委培植：开学初，本着“公开、公允、合理”的原则，采纳自我举荐、平易近主选举与科学考查相连系的体例，选拔成立一个具有很强战斗力、向心力和凝聚力的班委会组织。对那些默示凸起的班干部予以奖励，对那些不能顺应班级成长形势，不能率领同窗进行进修的进行攻讦教育。

⑶量化考评的浸染：将班级量化考评功效与每月评优和学期评优挂钩，对那些默示凸起的同窗，在精神上和物质上予以必然的奖励，对默示较差的同窗予以谈心、进修班规等处分。

3、以中考为方针，增强班风学风培植

（1）严厉班级纪律。增强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的打点，注重教育、指导学生守规守纪，文明礼貌。

（2）增强思惟教育，明晰本学期进修的主要性和紧迫性。在班级普遍开展“我为谁学”、“要我学仍是我要学”等年夜谈判，辅佐学生清楚今朝进修使命和进修形势，全身心地投入到进修中去，为明年的中考打好基本。

（3）增强对进修习惯的养成和进修体例的指导。果断杜绝剽窃功课，考试作弊等不良现象，在班级深切开展“我谈进修”勾当，让同窗们互订交流进修经验、进修体例，教师予以不竭的指导，争夺让学生在轻松、兴奋的进修情形中找到适合自己进修的体例体例。

（4）树立方针，开展竞争。让每位同窗为自己合理定位，为自己树一个楷模，树一个竞争对手，辅佐学生缔造竞争给以，辅佐学生供给自我揭示的舞台，并督促他们完成自我超越。为进一步培育学生的竞争意识，从而促进学生思惟、成就双丰收。

（5）注重促进中心层学生的正常成长。中等生是班级学生的年夜年夜都，上等生的起点太高，他们达不到。中等生年夜多结壮、长进，以他们为主体形成精采的班风和学风斗劲轻易。

（6）开展“一帮一”进修合作小组工作。实施班干、团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，周全教育他们的进修，坚持天天与他们谈心一次，辅佐他们战胜坚苦，走出迷惘和思疑。

我想只要我们以酬报本，以金子般的爱心来看待学生，多一分尊敬，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我必然能将班级工作做得更好，也相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱中。

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