学校加强专业建设促进科学发展观工作报告
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导读:6、培植网站搭建平台在黉舍的金色校园网站中开设教学场地、教育科研、资本下载栏目,开展校园网师资培训,介绍国内外教师专业化成长最新动态,揭晓教师论文、随笔、个性教案,供给相关教育资本等。三、取得成效www.qz26.com www.qz26.com1、明晰了教师专业化成长的标的目的性,增强了目的性,收到了实效。2、为教师的专业化成长供给了多元化的成长渠道,拓宽了成漫空间。3、以教师专业化成长为打破口,丰硕了校本培训的内容,立异了黉舍教学教研工作。4、教师专业素质的晋升促进了学生素质的周全晋升,促进了黉舍教育的科学成长。四、启迪建议1、构建长效机制,使教师队伍专业化成长工作轨制化、系统化、常规化。2、率领带头示范与教师自身成长相连系,促进教师内外兼修、兼容并蓄,进一步提高教师专业化成长的水平。3、增强语数学科外的专职教师的专业化培训,促进学生各学科的平衡协调充实成长。4、统筹兼顾,以酬报本,坚持教师专业化的科学成长、个性成长、特色成长之路,连系我校现实,把黉舍办出特色,办出品味。www.qz26.com 上一页
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6、培植网站搭建平台
在黉舍的金色校园网站中开设教学场地、教育科研、资本下载栏目,开展校园网师资培训,介绍国内外教师专业化成长最新动态,揭晓教师论文、随笔、个性教案,供给相关教育资本等。
三、取得成效
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www.qz26.com 1、明晰了教师专业化成长的标的目的性,增强了目的性,收到了实效。
2、为教师的专业化成长供给了多元化的成长渠道,拓宽了成漫空间。
3、以教师专业化成长为打破口,丰硕了校本培训的内容,立异了黉舍教学教研工作。
4、教师专业素质的晋升促进了学生素质的周全晋升,促进了黉舍教育的科学成长。
四、启迪建议
1、构建长效机制,使教师队伍专业化成长工作轨制化、系统化、常规化。
2、率领带头示范与教师自身成长相连系,促进教师内外兼修、兼容并蓄,进一步提高教师专业化成长的水平。
3、增强语数学科外的专职教师的专业化培训,促进学生各学科的平衡协调充实成长。
4、统筹兼顾,以酬报本,坚持教师专业化的科学成长、个性成长、特色成长之路,连系我校现实,把黉舍办出特色,办出品味。
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