文明礼仪教育活动实施方案
10-15 21:13:02
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导读：I/We really had a good time.) (I’ll/We’ll be expecting your visit.)6、 穿戴礼仪（1）按要求穿划定的校服，不穿奇装异服。（2）着装整洁，朴质细腻，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。（4）课堂上不敞衣、脱鞋。（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。（6）不佩戴项链、耳饰（针）、戒指、手链、手镯等饰物。（7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。7、行走礼仪（1）走路要举头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，隐讳八字脚、摇摇摆晃，或者扭捏碎步。（2）上下楼、过楼道靠右行，收支教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，收支各功能室轻声慢步，不影响他人。（3）碰着熟人要打号召，互致问候，不能置若罔闻；需要扳谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路傍边某人多拥挤的处所。 （4）行人互相礼让，自动给长者让路，自
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I/We really had a good time.) (I’ll/We’ll be expecting your visit.)
6、 穿戴礼仪
（1）按要求穿划定的校服，不穿奇装异服。
（2）着装整洁，朴质细腻，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
（4）课堂上不敞衣、脱鞋。
（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
（6）不佩戴项链、耳饰（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
（7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
7、行走礼仪
（1）走路要举头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，隐讳八字脚、摇摇摆晃，或者扭捏碎步。
（2）上下楼、过楼道靠右行，收支教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，收支各功能室轻声慢步，不影响他人。
（3）碰着熟人要打号召，互致问候，不能置若罔闻；需要扳谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路傍边某人多拥挤的处所。
（4）行人互相礼让，自动给长者让路，自动给残疾人和有需要的人士让路。
（5）向别人探询道路，先用礼貌说话打号召，如“对不起，打搅您一下”、“请问”等，年青人问路应选恰当称号，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回覆之后，必然要说：“感谢您！”若是被目生人问路，则理当真、细心回覆，自己不清楚，应说：“很抱愧，我不知道，请再问问别人。”(Excuse me, could you tell me how to get to…?) (Sorry, I don’t know. Please ask somebody else.)
8、尊师礼仪
（1）见教员自动问好，分袂时说“再会”。(Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye,teacher!)
（2）进出校及上下楼梯给教员让行。
（3）进办公室要喊“陈述”，听到“请进”后方可进入；问教员要用“请问”，教员答后要叩谢，说“再会”后再分开；不随便翻阅教员办公室的工具；不私行打开教师电脑。(May I come in?) (Excuse me,…?) (Thanks.Goodbye.)
（4）指出教员的错处要有礼貌。(Teacher, I’m afraid you made a mistake.)
（5）虚心听取教员的教育，接管师长的教育。
（6）对教员说真话、真话，不棍骗教员。
（7）爱护保重教员的劳动功效，按时完成教员安插的各项使命。
（8）从命教员打点，不顶嘴教员。
（9）在校道上碰见教员自动停下，微微鞠躬问好。碰见两个以上的教员，问“教员们好”；排队在行进中碰见教员，由领队率领全体同窗问“教员好”。(Hello,teachers.)
（10）与教员扳谈时，要起立并自动给教员让坐。(Have a seat,please,teacher.)
（11）教员在处事或与别人在扳谈时，不成随意打搅教员，躬身站立一侧，等教员办完事或谈完话后再找教员。
（12）教员进入学生宿舍，学生自动站起问好让坐；教员分开时起身送出。
9、同窗礼仪
（1）同窗间要互相问候“你早”、“你好”可颔首、招手。(Good morning,Tom.)(Hello,Jane.)
（2）与同窗措辞立场诚恳、谦逊，语调要安然安祥，听同窗措辞要专心，不等闲打断别人的话。
（3）同窗间的交往应使用礼貌用语。问同窗问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打搅你一下”、“向你就教个问题”等，问后要叩谢；同窗回覆不上来，说“没紧要，这个问题斗劲难回覆，担搁了你的时刻，感谢”等。(Excuse me,…) (May I disturb you for amoment?) (May I ask you a question?)(It’s OK. It’s difficult to answer this question.Ireally appreciate your time/help.)
（4）尊敬同窗，不给同窗取绰号，或叫同窗的绰号，不说使别人感应沉痛羞愧的话。
（5）同窗之间合作互爱，自动辅佐有坚苦的同窗。
（6）尊敬和赐顾帮衬女同窗，不欺侮女同窗。
（7）向同窗借工具，要先征得同窗的赞成。对同窗的工具要出格爱护，且按时了偿。(Excuse me, may I use your…/May I borrow your…/Could you lend me your…?)
（8）不在同窗面前说长论短、搬弄长短。
（9）不斤斤计较，对同窗的过失踪或冲犯要宽宏壮量。
（10）讲究信用，承诺别人的事要死力办到。
I/We really had a good time.) (I’ll/We’ll be expecting your visit.)
6、 穿戴礼仪
（1）按要求穿划定的校服，不穿奇装异服。
（2）着装整洁，朴质细腻，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
（4）课堂上不敞衣、脱鞋。
（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
（6）不佩戴项链、耳饰（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
（7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
7、行走礼仪
（1）走路要举头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，隐讳八字脚、摇摇摆晃，或者扭捏碎步。
（2）上下楼、过楼道靠右行，收支教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，收支各功能室轻声慢步，不影响他人。
（3）碰着熟人要打号召，互致问候，不能置若罔闻；需要扳谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路傍边某人多拥挤的处所。
（4）行人互相礼让，自动给长者让路，自动给残疾人和有需要的人士让路。
（5）向别人探询道路，先用礼貌说话打号召，如“对不起，打搅您一下”、“请问”等，年青人问路应选恰当称号，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回覆之后，必然要说：“感谢您！”若是被目生人问路，则理当真、细心回覆，自己不清楚，应说：“很抱愧，我不知道，请再问问别人。”(Excuse me, could you tell me how to get to…?) (Sorry, I don’t know. Please ask somebody else.)
8、尊师礼仪
（1）见教员自动问好，分袂时说“再会”。(Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye,teacher!)
（2）进出校及上下楼梯给教员让行。
（3）进办公室要喊“陈述”，听到“请进”后方可进入；问教员要用“请问”，教员答后要叩谢，说“再会”后再分开；不随便翻阅教员办公室的工具；不私行打开教师电脑。(May I come in?) (Excuse me,…?) (Thanks.Goodbye.)
（4）指出教员的错处要有礼貌。(Teacher, I’m afraid you made a mistake.)
（5）虚心听取教员的教育，接管师长的教育。
（6）对教员说真话、真话，不棍骗教员。
（7）爱护保重教员的劳动功效，按时完成教员安插的各项使命。
（8）从命教员打点，不顶嘴教员。
（9）在校道上碰见教员自动停下，微微鞠躬问好。碰见两个以上的教员，问“教员们好”；排队在行进中碰见教员，由领队率领全体同窗问“教员好”。(Hello,teachers.)
（10）与教员扳谈时，要起立并自动给教员让坐。(Have a seat,please,teacher.)
（11）教员在处事或与别人在扳谈时，不成随意打搅教员，躬身站立一侧，等教员办完事或谈完话后再找教员。
（12）教员进入学生宿舍，学生自动站起问好让坐；教员分开时起身送出。
9、同窗礼仪
（1）同窗间要互相问候“你早”、“你好”可颔首、招手。(Good morning,Tom.)(Hello,Jane.)
（2）与同窗措辞立场诚恳、谦逊，语调要安然安祥，听同窗措辞要专心，不等闲打断别人的话。
（3）同窗间的交往应使用礼貌用语。问同窗问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打搅你一下”、“向你就教个问题”等，问后要叩谢；同窗回覆不上来，说“没紧要，这个问题斗劲难回覆，担搁了你的时刻，感谢”等。(Excuse me,…) (May I disturb you for amoment?) (May I ask you a question?)(It’s OK. It’s difficult to answer this question.Ireally appreciate your time/help.)
（4）尊敬同窗，不给同窗取绰号，或叫同窗的绰号，不说使别人感应沉痛羞愧的话。
（5）同窗之间合作互爱，自动辅佐有坚苦的同窗。
（6）尊敬和赐顾帮衬女同窗，不欺侮女同窗。
（7）向同窗借工具，要先征得同窗的赞成。对同窗的工具要出格爱护，且按时了偿。(Excuse me, may I use your…/May I borrow your…/Could you lend me your…?)
（8）不在同窗面前说长论短、搬弄长短。
（9）不斤斤计较，对同窗的过失踪或冲犯要宽宏壮量。
（10）讲究信用，承诺别人的事要死力办到。
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