2017年农村精神文明建设情况调研报告范文
4、不美观念不正，陋习举头。因为农村公共文化产物和处事供给严重不足，乡、村抓精神文明培植工作的积极性下降，导致一些处所不良风气伸展，与新农村精神文明培植方针格格不入的现象层见迭出：封建迷信起头举头、办酒风流行泛滥、赌钱风越刮越烈。一些农人的思惟意识、价值取向、道德不美观念错位，崇尚科技文化常识的空气不浓，农人进修文化科技常识的热情不高。
三、对策建议
精神文明培植是一个复杂的系统工程，是一 www.qz26.com
www.qz26.com项持久的艰难使命，出格要正视边远乡镇农村精神文明培植，坚持因地制宜，采纳强有力的法子，才能扎扎实实地把我县精神文明培植推向前进。
（一）深化熟悉，做到“三个到位”
各级各部门必然要把精神文明培植纳入经济社会成长总体规划，列入主要议事日程，切实增强率领，做到“三个到位”。一是思惟熟悉到位。全力扭转两个文明培植
中“一手硬，一手软”的倾向，果断战胜对精神文明培植“说起来主要，做起来次要，忙起来不要”的错误不雅概念，真正把精神文明和经济工作有机连系起来。二是资金投入到位。政府要把精神文明培植资金投入列入财政预算，各乡镇要着眼于统筹城乡文化成长，成立各级财政拿一点、后援单元帮一点、社会捐一点的投入机制，鼓舞激励平易近间资金介入农村精神文明培植，形成多元投入机制，保障农村精神为文明培植的正常开展。三是工作落实到位。要把精神文明培植这一“软使命”变为硬指标，把精神文明培植工作列入对各级各有关部门方针查核的主要内容，把精神文明培植的首要使命指标化、定量化，逐级分化，层层落实，成立一整套系统的评价尺度和评价轨制，按期搜检，年尾总评。
（二）提高素质，狠抓“三个教育”
环绕科学文化素质和思惟道德素质这个焦点，鼎力开展“三个教育”周全提高农人群众的综合素质。一是思惟教育。坚持用“三个代表”主要思惟和十七年夜精神教育和指导农人，提高他们熟悉社会的能力，消弭固有和封锁、保守的旧意识，形成更始开放、配合致富的新意识，增强他们判定走社会主义道路的抉择信念和决心。二是常识教育。经由过程多种媒体和形式，加年夜对农人在科技常识、法令常识、市场经济常识及党的方针政策等方面的培训力度，增强他们抵御自然和市场风险的能力，抵制封建迷信及邪教的能力。慢慢取销封建迷信，阻止乱建坟墓、寺院，年夜操年夜办红、白喜事陈旧陋习，形成崇尚科学、摒弃陋习、追求文明前进的精采风尚。三是道德教育。以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”、村规平易近约等为首要内容，在全县规模内普遍开展未成年人思惟道德培植和平正易近思惟道德培植宣传教育勾当，教育农人讲社会公德、讲职业道德、讲家庭美德，争创省级文明县城、市级卫生县城、国家生态县城和中国旅游经济强县。
（三）优化载体，开展“三项勾当”
增强精神文明培植贵在不竭立异。立异勾当载体，立异勾当形式，是增强精神文明培植的有力支撑。一是普遍开展精神文明建树勾当。以构建协调南江为方针，在全县规模内积极开展“文明单元”、“文明行业”、“文明窗口”建树和“十年夜孝星”、“十佳公婆”、“十佳媳妇”、“十佳丈夫”、“十年夜孝星”评选赞誉勾当，鼎力弘扬感恩文化，在全社会形成关心白叟、尊敬白叟的精采空气，形成以德报怨、促进协调的精采社会风尚。二是开展文化、科技、卫生“三下乡”勾当。按照切近现实、切近糊口、切近群众的“三切近”原则，全力成长社区文化、村子文化、企业文化和校园文化，普遍开展送戏、送片子、送书、书画展览等勾当，实施文化信息资本共享工程、农村片子“2131工程”、“农家信屋”、“农村文化年夜院”和“万村书库”培植工程，农村广播电视村村通工程，全力营造浓密的文化空气，使农村精神文明培植勾当加倍可亲可托、深切平易近心。三是开展“协调新村”、“协调农家”建树勾当。按照“标美公路进村、文明道路入户，人饮工程进村、平安饮水入户，农网刷新进村、电视电话入户，情形整治进村、美化家园入户，特色财富进村、富平易近项目入户，科教文卫进村、文明新风入户，平易近主法制进村、遵纪守法入户，党的培植进村、党员帮扶入户”和“致富星、安然星、亲善星、科技星、计生星、卫生星”的要求，深切开展“协调新村”、“协调农家”建树勾当。