关于第三批先进性教育学习培训阶段和分析评议阶段进行“回头看”的实施方案
关于第三批前进前辈性教育勾当进修培训阶段和剖析评议阶段进行“回头看”的实施方案
各行政村党支部、＊＊党支部：
为了巩固和成长第三批连结共产党员前进前辈性教育勾当前两个阶段的功效，进一步促进整改提高阶段取得实效。进一步增强泛博党员和群众搞好前进前辈性教育勾当的抉择信念，增强介入前进前辈性教育的积极性。按照匀先组办（20**）4号文件精神，连系现实，特拟定本方案如下：
一、时刻放置
此次“回头看”工作从2月8日起头，到2月15日前完成。个体支部因“补课”可恰当延迟时刻。
二、“回头看”的首要内容
对前两个阶段工作进行“回头看”，既要看每人环节的工作是否扎实，法子是否到位，更要看是否取得实效，要把见实效作为“回头看”的重点。
进修培训阶段要凸起六个方面的内容：
一是看进修阶段的思惟策动是否深切。各开展勾当党支部前进前辈性教育勾当进修培训阶段党员是否达到了全笼盖，应该加入进修培训的党员是否加入了进修培训；对没有加入进修培训的党员，情形是不是都清楚，采纳什么解救法子对其进行教育；党员对开展前进前辈性教育勾当主要性和需要性的熟悉是否提高，立场是否划定礼貌，加入前进前辈性教育勾当的积极性是否增强；党员对党章的熟悉是否进一步增强；泛博党员对“三个代表”主要思惟的时代布景、实践基本、科学内在、精神本色和历史地位的熟悉是否深化，实践“三个代表”主要思惟的自觉性是否获得提高，党员党性不美观念是否进一步增强，理想信念是否加倍判定。
二是看进修培训内容和时刻是否保证。各支部是否按照前进前辈性教育勾当进修培训阶段的要求拟定了进修培训方案和流程表；进修培训的时刻要求是否落实，集中进修要求的20个学时是否获得保证；进修内容是否获得保证，是否进修了划定篇目；党员是否能够慎密联系各支部的现实和小我思惟、工作现实进行进修，下场若何；是否以党支部或党小组为单元开展了普遍深切的专题进修谈判；开展前进前辈性教育勾当的有关轨制是否落实，是否成立了严酷的进修考勤查核轨制，外出的生病的党员补课记实等资料是否齐全。
三是看新时代连结共产党员前进前辈性具体要求年夜谈判是否做“年夜”。各支部是否组织党员当真开展前进前辈性具体要求的年夜谈判；谈判的时刻有没有保证、问题有没有深度、形式是不是多条理、介入人员是不是党内外都有，是否与开展向牛玉儒同志进修主题实践勾当慎密连系起来；是不是归纳综合提炼出浮现时代精神、反映分歧群体特征、合适本支部现实的连结共产党员前进前辈性的具体要求；泛博党员对这些具体要求是否形成共识，是否进一步明晰；党员意识是否增强，先锋楷模浸染是否充实阐扬。
四是看搜聚定见、边学边改是否落实。是否采纳召开座谈会、个体谈话、设立定见箱、发放搜聚定见表等形式，当真征乞降听取群众定见，并实时梳理归纳这些问题；是否自觉用“三个代表”主要思惟的要求审阅自己的思惟和工作，查摆出自身存在的首要问题；对查摆出来的问题，是否积极采纳法子加以解决，具备整改前提的问题是否已经整改或者着手进行整改，整改的内容是什么；党员的精神面容和工作作风是不是发生了较着转变，为群众处事的自觉性否增强，工作质量和工作效率是否获得提高。
五是看开门搞教育勾当是否办到。前进前辈性教育勾当是否一路头就让群众知道和介入，自觉接管群众看管；是否坚持边学边改，把关心群众出发糊口的工作抓紧抓实，做细做好；是否开展了多种形式的实践勾当；是否在开展主题实践勾当的基本上，成立健全关心群众出发糊口工作的长效机制，切实关心群众糊口，为群众办实事、搞妥事，解决群众关注的热点难点问题；各支部为群众办了哪些实事，解决了哪些凸起问题；党员为群众处事的自觉性是否进一步提高；群众有没有获得实其实在的益处，使他们不竭看到前进前辈性教育勾当的成效。 [本文出自公函易爱心文秘网-http://www.qz26.com]
六是看党员率领干部是否带头。党员率领干部是否有切实可行的进修打算并落到实处、学甚至用；党员率领干部是否阐扬表率浸染，加入双重进修培训，带头讲党课、作形势陈述，深切联系点、搜聚群众定见、改变思惟和工作作风；各支部首要负责同志是否当真履行了第一责任人的职责，率领班了其他成员是否都落实了率领责任，工作人员是否分工明晰，责任到人；党员率领干部是否在进修培训中带头撰写进修体味并组织进修功效交流；是否带头加入年夜谈判，提出连结前进前辈性的具体要求，带头搞好边学边改。