教师节主题活动方案
歌伴舞《让我们荡起双桨》,班主任和同窗们一路表演。(同窗们坐在划子上的半蹲姿势,边唱边做摇桨的动作,教员站在旁边,也是边唱边做摇桨动作。)
丁:划子儿推开海浪,轻轻飘零在水中,教员您就是那划船的桨,带着划子驶出口岸,向着正确的标的目的。
配乐诗朗诵《引路人》
甲:是您用一根教鞭导出一条小溪,引领我们找到来时的路。
小品《送礼》(一学生表演小品《送礼》。年夜意如下:一学生日常平常欠妥真进修,却错误认为,给教员送礼就是尊敬教员。)
乙:是啊,好好进修,成为对社会有用的人,就是我们送给您最好的礼物。教员,您是最值得我们尊敬的人。
丙:美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫加入高级宴会,为的是去见自己教员,他用现实步履告诉我们:教员比总统更主要!
(生(1)讲《华罗庚尊师的故事》,生(2)讲《毛泽东尊师的故事》。)
丁:尊师重教,是中华平易近族的传统美德,巨匠也许都记得《程门立雪》的故事吧?古今中外的名人都是这样尊敬自己的教员,是我们进修的楷模。
甲:是啊,教员,您为我们支出了那么多,今天我要说:“亲爱的教员,您辛劳了!”
乙:您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞,您挥舞的双手,画出一个斑斓的世界。站在讲台上,化做一棵树,您就是我们眼中一道最斑斓的风光。
配乐诗朗诵《风光——献给尊敬的人平易近教师》,伴跳舞《好年夜一棵树》。
丙:好年夜一棵树,绿色的祝福,你的襟怀胸襟在蓝天,密意藏膏壤。教员,我们真诚地祝愿您,亲爱的教员!祝您安然、幸福!
合唱《祝你安然》。
丁:祝您安然,噢,祝您安然,您天天都欢愉是我们最年夜的心愿。
相声《教员,我知道你的心》。
甲:我们也知道您的心,您虽是一簇微火,却燃尽自己,照亮别人。
三句半《红烛赞》。
乙:教员这么辛劳,教员这样操劳,×××同窗要教您一套健脑操,您批功课累了的时辰就做一做,您改作文倦了的时辰就健健脑,您的健康最主要。
(一同窗教《健脑操》)
丙:小时辰,我就有个愿望。
丁:是什么愿望啊?
丙:长年夜了当一名教员。
丁:教员说:“长年夜后,你就成了我。”
丙:是啊,教员,长年夜后,我就成你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;长年夜后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴;长年夜后我就成了你,才知道阿谁讲台,举起的是别人,奉献的是自己。
女声独唱《长年夜后,我就成了你》。
生1:我真想,真想送一杯热茶,给您带去暖和。
生2:我真想,真想化作一缕清风,为您吹走委靡。
生3:对您最好的尊敬,应该是尊敬您的劳动,好好进修,服从您的教育。
生4:因为您在课堂上讲的每一句话,
生5:在功课本上批改的每一个标点,
合:都凝聚着您的心血和但愿啊,教员!
生6:有人说,教员是人类魂灵的工程师。我要说,教员既是我们的导师,又是我们的贴心伴侣。
生7:亲爱的同窗们,你把教员比作什么?
生8:我把教员比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
生9:我把教员比作小草,简单无华,默默奉献。
生10:我把教员比作黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路。
生11:我把教员比作春雨,随风潜天黑,润物细无声,津润着干裂的心里。
生12:找把教员比作一叶小舟,它载着我们在常识的海洋里遨游。
生13:我把教员比作太阳,它让每一颗种子萌发自己的生命。
生14:我把教员比作年夜地,让每一个但愿酿成丰硕的果实。
……
甲:教员的工作是神圣的。
乙:教员的工作是伟年夜的。
合:他们年复一年,日复一日,在教育岗位上默默无闻地工作着,为祖国的社会主义现代化培植,培育了一代又一代人才。
全班合:教员,不知该若何向您表达心里的激情,就让回忆锁定在那记忆里,在永远的岁月里,永不竭止地为您唱那祝福的歌。
联欢会在《大好人生平安然》的歌声中竣事。
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