中小学教师聘任实施细则

按照万发（20**）17号文件精神，连系我联区现实情形，特拟定以下实施细则：

一、指导思惟和根基思绪
1、指导思惟：以邓小平理论、“三个代表”主要思惟和科学成长不美观为指导，周全贯彻党的教育方针，周全提高教育教学质量，以实施聘用制和岗位打点为重点，合理设置装备摆设教育人才资本，调整优化中小学人员结构，充实调动泛博教职工的积极性和缔造性，成立起人员能进能出、职务能上能下、待遇能升能降、优异人才能够脱颖而出，合适中小学特点的布满朝气与活力的人事打点轨制。XX
2、根基思绪：周全奉行中小学教师聘用制。对现有中小学教师全数解职，然后按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘用、严酷查核、合同打点”的原则，以校为单元，周全实施教职工聘用制。

二、聘用规模
全联区所有公办教师，以校为单元。

三、聘用原则
1、坚持注重现实，任人唯贤，秉公处事的原则。坚持有利于提高教育教学质量，有利于调动教师积极性原则。
2、查核和考试相连系。查核内容搜罗德、能、勤、绩四个方面；考试按照本人教什么考什么的原则，内容搜罗教育理论，专业常识、教材教法三部门。
3、黉舍和教职工双向选择。要把尊敬小我意愿和从命整体需要有机连系，既要考虑黉舍工作的整体需要，又要尊敬教师人个意愿，正确措置好小我和集体的关系。
4、平等竞争，择优聘用。黉舍要把设岗情形、教师职责、教学使命、任职前提、工作方针等发布于众。教职工可按照自己现实情形平等介入竞争，黉舍择优聘用。
5、春秋、学科结构合理。经由过程聘用，黉舍教师队伍的春秋结构要趋于合理，知足黉舍教育教学工作的需要。

四、聘用前提
1、坚持四项根基原则，忠诚人平易近教育事业，爱岗敬业，遵纪守法，为人师表，教书育人，清廉自律，作风正派，自觉履行《中小学教师职业道德规范》。
2、具有必然的教育理论水安然安祥教育教学能力，坚持教育立异，能胜任本学科的教学工作。
3、取得拟聘岗位的教师资格证书。
4、年度和任期查核功效为称职以上。
5、身体健康，能坚持正常的教学工作。

五、聘用轨范
1、聘用规模。
本联区所有公办教师，以校为单元，原则上不跨校。
2、聘用轨范。
（1）核编定岗。按照“因地制宜，区别看待”的核编原则，下达教职工编制。
（2）拟定方案。拟定聘用工作实施方案，经教职工代表年夜会谈判经由过程，报上级教育行政部门赞成后，组织实施。
（3）发布岗位及聘用前提。以黉舍为单元发布岗位设置及聘用前提。
（4）应聘。教职工在规按刻日内以书面形式向黉舍提出应聘申请。
（5）聘用。各校可采纳面试、试讲、查核等形式，按照岗位设置要求及教师应聘情形，由聘用率领组研究聘用并签定岗位聘用和谈书。
（6）公布聘书。受聘教职工的任期一般为1至3年，聘用期满可以续聘，也可以终止聘约。签定岗位聘用和谈书的刻日一般不得跨越国家法定退休春秋。

六、聘用合同
1、受聘人员与校长签定聘用合同后，不因率领的职务变换而终止。
2、聘用双方应周全履行聘用合同，任何一方不得私行变换，确需变换时，需经双方赞成报联区核准，违反聘用合同的，承担违反聘用合同商定的响应责任。
3、聘用合同内容一般搜罗：聘用岗位的使命指标和工作方针责任，合同刻日（一年），工作前提，工资福利待遇，纪律及其它要求等。
4、合同期满，自行终止，双方赞成，可以续订。

七、其它
1、解职。
2、缓聘。
3、低聘。
4、辞聘与拒聘。
5、落聘。
按照万发（20**）17号文件实施。

八、时刻放置
1、宣传策动阶段（8月4日——8月13日）。
2、拟定方案阶段（8月14日——8月15日）。
3、周全实施阶段（8月16日——8月20日）。
4、转岗分流阶段（8月21日——8月23日）。

附聘用组织机构：

        20**年8月13日

聘用组织机构：

组            长：
第一副组长：
副    组    长：
成            员：
率领组下设办公室，办公室设在联区。
办公室主任：（兼）